跨文化交际中语音层面的语用失误探析

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1、维普资讯http://www.cqvip.com第28卷第2期黄冈师范学院学报V0I．28No．22008年4月JournalofHuanggangNormalUniversityApr．2008跨文化交际中语音层面的语用失误探析唐红芳(湖南工业大学外国语学院，湖南株洲412007)摘要：跨文化交际语用失误发生在语言的各个层面。语音层面的语用失误，是由于汉英两种语言在音节结构、重音和语调、节奏和押韵等方面存在较大的差异性所导致的发生在跨文化交际中的失误。关键词：跨文化交际；语音；语用失误中图分类号：H01文献标识码：A文章编号：1003—8078(2008

2、)01-0102-04语用失误(PragmaticFailure)这一概念是由面，我们的对比主要着眼于在跨文化语用中有价詹尼·托马斯(JennyThomas)在1983年发表的值的、能反映不同文化内涵的一些方面，并不追求《跨文化语用失误》一文中首次提出的，她指出语对比的全面系统。因此，本文仅就汉英两种语言用失误是“不能理解话语的含义(theinabilityto的音节结构、重音和语调、节奏和押韵进行对比。understandwhatismeantbywhatissaid)，语用失(一)音节结构误可分为语言的语用失误和社会语用失误”。_】对汉英的音节结构可以

3、从两方面进行分析。语用失误发生在语言的各个层面，如语音层面、词一是从现代语音学角度，看其元音与辅音搭配情汇层面、言语行为层面、语篇层面等，但20多年况。在这方面，二者有较多的共性：均以元音作为来，我国学者的研究多描写言语行为层面(如称音节核心，元音一般是音节不可缺少的成分，辅音呼、问候、介绍、寒暄、告别、请求、询问、提议和道可以处于其前或其后的位置，形成开音节或闭音歉等言语行为表达的差别)和词汇层面(如文化节，等等。一般说来，由元音和辅音构成的音节共负载词和惯用语)的语用失误，很少涉及对语音有以下四种基本类型(V表示元音，c表示辅音)：层面的跨文化语用失误

4、的研究。语音是语言的物1)V2)CV3)VC4)CVC质外壳，语音所具有的物理、生理、社会属性也是在此基础上，不同的语言由于各自不同的特其普遍性质。如果从区别特征上看，两种语言的点，义可扩展成许多不同的音节结构。汉语和英不同之处首先表现在其语音的不同上，跨文化交语分属不同的语系，汉语属汉藏语系，而英语属印际中如果对目的语的语音特点了解不够，不能正欧语系，两种语言差别很大。因此，虽然二者均具确掌握其发音原理及方法，就很容易造成语音上备以上音节结构的四种基本类型，但是对这四种的语用失误。我们通过对汉英两种语言的语音面基本结构的具体运用有很大的不同，二者的差异貌

5、进行对比，揭示中英跨文化交际中在语音方面性也是明显的。汉语的音节结构可以归纳表述的语用失误。为：(C)十(V)V(V)十(N，P)一、汉英两种语言的语音面貌对比括号里的成分是可有可无的，N表示鼻辅音，汉英两种语言语音面貌的差异体现在很多方P表示塞音，N与P同在一个括号内表示二者互收稿日期：2007—10—28作者简介：唐红芳(1968一)，女，湖南浏阳人，湖南工业大学外国语学院副教授，文学硕士。基金项目：湖南省教育厅资助科研项目，项目编号：06C084。维普资讯http://www.cqvip.com第2期唐红芳：跨文化交际中语音层面的语用失误探析·103

6、·相排斥。一个主重音和一个次重音。除了对比重音可以根英语的音节结构则可以表述为：据需要灵活处理外，主重音一律在最后一个音节(C)(C)(C)+V+(C)(C)(C)(C)上。而英语的两个音节词通常没有次重音。三个具体地说，英汉两种语言在音节结构方面的以上音节的词虽然有不少词也有次重音，但主重还有以下几个方面的主要差别：音一般也不在最后一个音节。(I)汉语没有辅音群型的音节，即辅音不能从句重音看，汉语中旬重音强度不十分大，也连续出现。出现在音节开头的只有单一的辅音，不显得很突出，就表义功能来说，远不如声调重出现在音节尾的也只有单一的辅音，而且只限于要。但在英

7、语语句中，这种重音显得突出，表义功n和ng。而英语音节一个最大特点便是可有各种能也非常重要。当句子中连续有三个重读重音节辅音群。常有2个甚至3个连续辅音出现在音节时，中间一个便失去重音。如’six’teen这个双音的开头，结尾连续出现的辅音甚至可达4至5个。节词有两个重音，在Heis’sixteen’years’old．这而且辅音群出现的位置也较自由，几乎所有的辅个句子中，它失去了第二个重音，因为后面跟着的音都可出现在音节首或音节尾。是重读音节years。在Heis’justsix’teen．这个(2)汉语音节的音素最少一个，最多4个，英句子里，它失去了第

8、一个重音，因为它前面是重读语音节的音素最少一个，多则达7个。在汉语