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时间：2020-03-31
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势有一颗热爱教育的心灵，喜欢从事的教育教学工作。繁杂事情太多，没有专门的时间、专注的精神搞好学习外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校注重教研活动，能从不同老师身上学到更多的东西。平时懒散惯了，对学习也没有多大的热情。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）抓住每一次学习的机会，争取每一次都有提高。有点“做一天和尚，撞一天钟的思想”，不愿进步。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用一切学习的机会，努力学习，边学边思，边学边积累。不必担心学习任
2、务会增加负担，应该看成是一次挑战与提高的机遇，每天踏着学习——收获的节奏向前走。
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