教师绩效考核细则 (2).doc

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1、为扎实推进“对标衡水，提升质量”活动开展，进一步提高广大教师的工作积极性，现将新整理的绩效考核细则初稿公示给大家，望同志们多提宝贵意见。（征求意见稿）范庄联校小学教师绩效考核细则（草案）根据《馆陶县教育局教师绩效工资考核实施意见》、《馆陶县教育系统人事工作管理办法》，结合《范庄联校教学常规制度实施细则》，和学校教育教学常规管理制度，制订本细则。一、指导思想1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。2、奖勤罚懒，充分调动教师的工作积极性。3、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据。4、促进学校健康和可

2、持续发展。二、考核对象、时间和权限1、全校所有公办教师。2、考核以月为周期，按照考核细则，每月末核算每位教师的考核成绩。3、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班，按照相关部门的规定进行考核。三、考核内容及量化标准（一）、考勤（30分）病假一天扣0.5分，事假一晌扣0.5分，迟到一次扣0.5，早退一次扣0.5分，旷工一晌扣2分。本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按4相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。（二）、教育教学过程（40分）1、备课（6分），要求教师对所任学科备写相应的教案，具体要求

3、按照《范庄联校教学常规制度实施细则》关于对备课的规定进行，学校采取每月一次常规大检查方式进行，检查每缺一课时扣0.5分，备写简单，教学环节不全，字迹潦草，项目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.5分，无教案和使用旧教案者本项不得分。(以学校各科教案检查量化考评表量办法为依据)2、课堂教学（10分），对教师的课堂教学根据《馆陶县教师绩效工资考核实施意见》关于课堂教学的要求进行量化评定，并不定期抽查教师的上课情况，在检查过程中发现课堂迟到早退1次扣0.5分，旷课一节本项扣完，无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者，发现一次扣0

4、.5分，扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。3、作业批改及辅导（8分）按照《范庄联校教学常规制度实施细则》关于对作业的要求进行检查，采取平时抽查和月查结合进行，检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准，每少一次作业扣0.5分，作业批改不及时，每落一次扣0.5分，作业批改粗糙，发现明显错误遗漏的，发现一处扣0.5分，无作业批改纪录者扣5分，作业批改不按学校要求，作业普遍书写潦草，封面不整洁，有家长反映，经学校调查核实，有明显问题者扣0.5分。(以作业检查情况反馈表为依据)教师必须将培优补差纳入到教育教学过程之中，并做好过程性资料的

5、积累，要求每学期要有完整的培优补差计划、细致的记录、效果的分析及总结，计划、总结每项各占0.5分，每月组织检查，量化分数。4、教研活动（10分）4积极参加学校组织的政治、业务学习、积极参加各种教研活动，完成学校安排的听课任务。学科教学计划、政治学习、业务学习笔记、培训笔记、月考试卷分析、总结，每项质量不高、数量不足扣0.5，按照学校的要求教师每学期听课不少于10节，每缺一次听课活动扣0.25分，周一例会每缺一次扣1分。5、安全管理职责履行情况（6分）教师要认真履行自己的岗位职责，做好学校安排的各种工作任务并积极做好学生的安全教

6、育和安全防范，在当月28号前把所负责安全区安全隐患排查情况以书面形式上报安全副校长。在教师的管理职责和时间区限内不出现任何安全事故者该项得满分，如出现安全问题，除承担相应的责任外，本项不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。门岗值班每缺一次扣0.5分。（三）、师德规范（10 分）1、政治思想：不按教育方针办事，散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣3－10分/次。2、职业道德：经学校调查属实教师对学生变相体罚扣0.5分/次，体罚扣1分/人次，严重体罚扣5分/人次；搞有偿家教，造成不良社会

7、影响，扣2分/人次；乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣5分/次。3、为人师表：在公开场合（或网络上）语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结，查证属实的每次扣2分。4、敬业精神：不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等扣2分/次。因非客观原因推迟完成的扣1分/次。如课题研究，参加各级教研活动，论文撰写、计划总结、质量分析、辅导学生参赛等。5、凡学期内受到通报批评的每次扣5分，受到警告、记过、记大过、降级的，不予考核。上级另有规定的，按上级的规定执行。4（四）、教育教学业绩（20分）按照全县统考成绩的名次为依据，全

8、县前3名20分，4至6名18分，7至10名16分，11至15名14分，中间名次10分，中下名次8分，全县倒数第1名0分。倒数2、3、4、5名，每上升一个名次加1分。（五）、加分项目1、教师辅导学生参加学区级以上各种比赛，按获奖名次予以奖励，学区级加1分，县级2分，市级加4分，