七⑴班“文明学生”考核量化办法(修订)原创.doc

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1、七⑴班“文明学生”考核量化办法（修订）　　一、考核目的　　为了培养学生成为有理想、有道德、守纪律、爱学习的新时代中学生，让学生学会做人、学会学习、学会独立生活，具有良好的学习习惯、守纪习惯、卫生习惯和团结协作精神，培养学生良好的学习风气，保证学生顺利完成学业，根据学校《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，特制定本办法。　　二、考核内容　　1.德育：遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校学生管理制度，热爱学校，热爱班级，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，讲文明，讲卫生，争做文明中学生。　　2.智育：认真学习文化课，做到课前预习，课堂认真听讲，积极思考，勤于动手，善于提

2、问和积极发言，课后认真完成作业并及时交作业，坚持课外阅读，养成良好的学习习惯和掌握良好的学习方法，掌握基础知识和基本技能，不断提高学习成绩。　　3.体育：坚持参加早操、课间操锻炼，积极上好体育课，积极参加学校运动会和各种体育比赛，身体素质良好。　　4.美育：积极参加学校和班级开展的各项活动。积极参加兴趣小组，坚持书法、绘画、音乐、体育项目等，发展自己的爱好，培养审美意识，不断提高审美水平。　　5.劳动：积极参加专业课实践活动和实习训练，积极参加学校日常的卫生清洁和每周的大扫除，保持教室、卫生区、宿舍干净整洁；积极参加寒暑假社会实践活动，写出实践报告；假期主动协助父母做好家务劳

3、动。通过社会实践、日常打扫卫生劳动和家务劳动，培养学生热爱劳动、勤俭节约的良好习惯。　　三、考核项目及赋分　　1.加分　　①被班级“你追我赶”栏目提名表扬者每次加1分；被评为校级三好学生，优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、文明中学生、学进生等表扬者加10分，评为县、市、省级优秀者分别加15、20、25分。　　②在学校开展的各项活动中获奖者加5分，县、市、省级获奖的分别加为10、15、20分。③在“你追我赶”栏目表扬或作品在“学习园地”展示以“某科作业优秀”每次加1分。④拾金不昧、主动做好事者每次加5分。⑤取得“文明班级”或“文明宿舍”表彰时，全班或宿舍的同学以“文明班级（宿舍

4、）分”各加2分。　　2.减分　　①请假每节减0.1分，迟到、早退、不佩戴胸卡每次减1分，旷课每节减2分，寄宿生夜间违纪每次扣2分，旷宿每次减5分。②乱丢垃圾每次减1分。　　③操会违纪、扰乱就餐秩序每次减3分。④上课私换位置、睡觉、玩手机、听MP3、讲话或开玩笑、课堂顶撞老师每次减2分；课间操或操会上做违纪每次减3分。　　⑤无故不做作业或不交作业每次减2分。　　⑥损坏公物每次减5分。⑦不打扫班级教室、清洁区卫生，不讲究个人形象（留长发、染发、佩戴首饰、穿奇装异服）每次减3分。⑧不参加集体活动、不携带劳动工具每次减5分。⑨酗酒、赌博、上网、抽烟每次减10分，打架、偷盗每次减15分

5、。⑩受到警告、严重警告、记过、记大过、留校察看分别减10、15、20、25、30分。　　四、考核办法　　1.每个学生基础分为80分，根据具体表现在基础分上进行加、减。　　2.学生的考核由班委会、班主任进行。副班长对每个学生进行考核登记，同时将考核结果备案，每学期结束，由班主任将学生考核结果填入学生档案，通知学生家长。　　3.每周的考核分扣分多者由班主任进行重点教育，量化积分到50分以下者通知家长进行共同教育。　　4.每月考核中，学生无违纪现象没被扣分者，在基础分上奖励3分，学期结束按考核分数确定三好学生、文明中学生和优秀班干部、优秀团员、优秀团干等人选。5.每月按考核分数最前

6、5名加以“班级文明之星”称号，在“你追我赶”栏目予以表扬。班主任2011-9-1