英语人教版五年级下册Unit1 My school.doc

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1、新城学区英语学科课堂教学教案学校高庄小学教者安瑞年级五年级科目英语课题Myday课时安排（总课时：6）第2课时教学目标（1至2分钟）1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2．初步养成良好的书写习惯。 3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4．能四会要求掌握所学句型教学重、难点1．重点：①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 教学准备图

2、片、人物图片。教学方法与学法指导合作学习法情境教学法教学过程一、课前检测（3至5分钟）检查第一单元背诵情况以及认读情况二、导入新课（1分钟）1.Let’stalk.1)让学生勾出生词：：finishclass，gobacktoschool，classesstart,too late(板书并讲解其意思,并反复教读) 三、讲解新知（10至15分钟）1.Let’stalk.1)让学生勾出生词：：finishclass，gobacktoschool，classesstart,too late(板书并讲解其意思,并反复教读) 2)学生自读

3、课文，理解意思，并回答提问：T:Whendoyoufinishclass/…inthemorning?  Ss:Wefinishclass/…at…o’clock.T:Whendoyougobacktoschool/…afterlunch?   Ss:At….T:Whendoyouusuallyeatdinner/…inSpain?  Ss:Usuallyato’clock.替换并反复操练几个句型，让学生掌握。3)Listentothetapeandrepeatthedialogueagain.2.let’stry.Whenar

4、eZhangPengandPedro?Listenandtick.四、课堂小结及当堂检测（3至5分钟）一、根据实际情况回答下列问句。1.Whendoyougotobed?      2.Whendoyoueatbreakfast?3.Whatdoyoudo?4.Whatdoyoudoontheweekend?五、巩固提升（5至10分钟）一、选一选，读一读。 1.—_____doyougetup?（A.When    B.What）      —At6o’clock.2.Classesstart_____3o’clock.（A.i

5、n    B.at）          3.Weeatdinner__________.（A.gohome  B.athome）六、布置作业（1至2分钟）1.背诵Let’stalk。2.仿写Let’stalk板书设计MydayWhendoyoufinishclass/…inthemorning?      Wefinishclass/… at…o’clock.Whendoyougobacktoschool/…afterlunch?    At Whendoyouusuallyeatdinner/…inSpain?      Us

6、uallyat…o’clock.课后反思