三一班家长会发言稿 (2).doc

《三一班家长会发言稿 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、三一班家长会发言稿各位家长：大家好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。时间过得真快，本周已经时12周星期四了。我们在第十周进行了半期测试，本来时想考了以后就叫你们来和老师交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，但由于时间的关系，今天才举行。下面，我对本期来孩子的情况做一些介绍。一、学生情况：1、班级具体情况全班共有46位学生，绝大多数学生能认真完成作业，学习都比较认真，上课听讲、发言积极、能自觉遵守学校的各项制度。但也有部分学生根本就不做家庭作业，就连课堂作业也不爱完成，当做作业时就东张西望或搞小动作。作业根本就完不成。组织纪律也松散，下

2、课追逐打闹，没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。与上期末比较语文有进步，数学多数孩子都是下降。2.公布半期成绩并发奖。3.生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。4学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真

3、听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。5.作息时间的作息时间。上午，学生是7；40到校开始早读。下午4：05放学。但有时对没完成作业的孩子要留下来，可能5：00左右才放学。望家长来接自己的孩子。在这儿我要提醒几点：二、教学过程中存在的问题：1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着

4、，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。2、关于自理能力，我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这

5、样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的家长们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，怎样拖地……他们已经是小学生三年级了，要慢慢培养他们独立的意识。应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。  在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动、3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有

6、报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的兴趣。4、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻

7、不问  家长不要以分数论英雄，主要是培养学习习惯，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。5、校园安全校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学