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时间:2020-04-14
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1、提高你的个人领导能力让我们互相认识课堂要点安全的环境保密性你可以期望一趣味性,鼓舞性大量的讨论,辩论,游戏。课堂目标如何培养领导意见如何象领导者一样地思考和影响他人,以及怎样将这些行为和个人及业务成就联合起来如何利用LAT这个工具来不断提高你的领导才能什么是领导才能除非我能象马丁.路德.金或约翰.肯尼迪那样能干,否则我怎么样也做不了领导者。你是如何看待这句话,你对领导才能了得定义是什么?什么是领导才能领导才能与你是否被称为领导者并没有直接关系。领导才能意味着采取主动,发现机会身先士卒地把工作做好。讲述你的故事讲述你在领导能力方面
2、的成功故事总结故事背后的关键行为现代公司“领导”的定义高瞻远瞩并制定出能“改变游戏规则”的有效战略与计划。激励并团结他人,在每一件事情上追求更高和突破性的目标。鼓励他人,并对他人表现出很大的信心。领导才能对公司,对个人的重要性保证公司实现它的目标主要的个人发展方向驱动创造性和革新能力个人投资技巧提高的动力增强个人满足感领导与管理的区别小组讨论3个主要区别管理者是一种分配的任务,领导是一种技巧管理者需要运用权力,领导者需要运用影响力管理者制作有用的命令,领导者创造有用的改变管理与领导是互相作用的设立方向计划工作赢得各种资源的参组织
3、和人员分配与并从中进行协调鼓励士气督导和解决问题领导与管理好的领导懂得什么时候应该做一个好的跟随者。好的跟随者懂得什么时候应该做一个好的领导。怎样提高你的领导能力?放眼未来着重于可能性立即行动,从我开始造就领导能力由自己始……放眼未来领导能力意味着要“改变”放眼未来你们当中有多少人可以想像到未来的蓝图?放眼未来有多少人可以看到你们现有工作中隐藏的机会或者问题?并且能开始描述其更理想的状况?练习:想象力个人思考现在工作的主要问题或改进机会写下你想达到的理想状况机会“模糊”蓝图着重于可能性我们是如何打败自己的梦想你能从这里跳下来并幸
4、存吗?有一些可能性,包括……着力于可能性游划1-水杯排列着力于可能性游戏2-扩建游泳池着力于可能性游戏3-九点拼图着力可能性游戏4-鸡蛋游戏着力于可能性游戏5-投球游戏练习:着力于可能性个人思考现在工作的主要问题或改进机会写下您想达到的理想状况立即行动,从我开始行动驱动力决定,留意,认可,关注别人的优点敢于担当重任行动驱动力对失败的担忧对成功的专注行动驱动力对失败的担忧对成功的专注方法-DNAA认可?和庆祝每一次一决定螺旋的速度N留意?它出现的每一点迹象一决定螺旋的方向有意识的决定=你想要什么决定?积极?还是消极?方法DNAD
5、无意识的决定=下意识地把注意力放在我们不想要的事物上N留意?每一点令人恼火的迹象?决定螺旋的方向A认可?每一次的留意令人满腹牢骚,抱怨不已。—决定螺旋的速度影响圈印度街上的人们在饥饿世界闹饥饿着力于你的影响圈,那么它就会扩大用语言去查核选择要是我的老板?就好了但我一贯的角色是…威悉一贯的做法是…最佳方案就是这样的…我希望…他们真应该…有些人可能会想唔,那是非常好,但现实是不同的。现实中,它并不是那么简单怎么想,你都是对的没有行动的蓝图是白日梦个人思考现在工作的主要问题或改进机会写下你想达到的理想状况我的领导机会宝洁领导模式以及评
6、估工具为什么创造宝洁领导模式每个人对“领导”都有有同的看法在众多的部门,区域,我们需要一个标准的看法分析指引分析个人LAT,并确认哪一个“E”你想改进,哪一个“E”是你的长处游戏:建造和平之路背景介绍:游戏规则:奖品:游戏:建造和平之塔每个组各代表一个闻名的建筑公司,这些建筑公司应邀参加一个“建造和平之塔”的世界比赛。获奖之塔将被建于圣弗朗西斯科口岸,与自由女神塑像相对应,这次比赛将由世界闻名的建筑师当任裁判。你觉得这是个让公司闻名世界的好机会。你在几年前一次地区比赛中曾获得第一名。裁判将根据和平之塔其高度,外形,强度,内涵选出
7、。胜出的公司将获得巨额奖金。游戏:建造和平之塔游戏指导:20分钟计划30分钟建塔白纸、胶带、剪刀、蜡笔、水笔每个组选出一位成员,他/她将负责到另外一个组进行观察并填好“观察”表人人都是领导者说服别人跟随你并对你作出承诺善于描绘一个未来的蓝图并坚持这种信念集中精力于可能性一而不是局限性说服别人认同他的理想并投入实现这一理想的工作中人人都是领导者树立目标,树立高标准,明确每个角色的责任—为一个共同目标而努力。怀有紧迫感。坦诚与人交流并鼓励其它人也这样做。有真诚的热情并勇于承担风险。人人都是领导者加强能力表达对他人的支持和信心珍视并运
8、用个人带给机构的多种巧和经验培训的真相你能想象参加完下一个星期的培训后回去工作的景象吗?你的电话留言满了,你的文件篮满了,你的日程安排都是大大小小的会议。等你都处理完之些事情后,你对自己说:“先暂时搁一下刚学的新知识吧。”千万有能这样做!许多研究报告证明了如果你
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