广播电视节目主持人研究综述.pdf

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1、2010年12月兴义民族师范学院学报Dec.2010第4期JournalofXingyiNormalUniversityforNationalitiesNo.4广播电视节目主持人研究综述吴坤（兴义民族师范学院，贵州兴义562400）摘要：节目主持人研究是广播电视艺术学的一个主要课题。从20世纪80年代至今，主持人研究不断发展，可大致划分为发轫期、发展期和多元化时期，对应的研究重点为主持人概念及身份的讨论、主持人语言运用的研究和主持人综合素质的研究。关键词：广播电视；主持人；语言艺术文章编号：1009—0673（2

2、010）04—0089—04中图分类号：G222文献标识码：AReviewoftheHostofRadioandTelevisionShowWUKun(XingyiNormalUniversityforNationalities,Xingyi,Guizhou562400，China)Abstract:TheresearchonthehostofradioandtelevisionshowremainsthemajorissueofRadioandTelevisionArts.Fromthe1980s,thedev

3、elopmentofthehostcanberoughlydividedintotheperiodofbeginning,thedevelopmentanddiversification,andthecorrespondingresearchfocusesontheconceptandidentity,thecomprehensivequalityofthehostandthehostlanguageusage.Keywords:radioandtelevision;host;languageskill我国的节目

4、主持人是从80年代初出现的。要有广播电影电视部政策研究室、北京广播学院、1980年7月12日中央电视台专题部开播了《观一些广播电台、电视台，以及一些高等院校的相关察与思考》，正式打出了主持人的字幕，播音员出专业学者。他们纷纷成立研究室、召开研讨会，撰身的庞啸主持了《北京居民为什么吃菜难》，这标写论文专著，主持人研究蓬勃发展起来。为了在总志着我国节目主持人的诞生。节目主持人从出现体上把握主持人已有的研究成果，对进一步进行到现在虽然时间不长。但是随着中国改革开放的主持人研究作一个理论铺垫，有必要对已有的主不断推进、民

5、主政治和经济的长足发展、大众信息持人研究进行一个总体的归纳梳理和综合评价。需求和民主意识的不断增强、广播电视体制的改下面，大致分三个时期对主持人研究进行讨论。革，我国主持人的队伍迅速壮大起来，并且成为社一、主持人研究的发轫期会舆论的导向群体。其中一些精英主持人甚至成20世纪80年代末、90年代初是主持人研究为舆论领袖，影响着人们社会生活的方方面面。主的发轫期。主持人是从1980年出现的，但理论研持人现象引起了广播电视界专家学者的关注，主究稍微滞后于实践，直到八十年代末期才逐渐凸收稿日期：2010—10—30作者简

6、介：吴坤（1973—），男，云南镇雄人，兴义民族师范学院中文系教师，文学硕士，主要研究方向：广播电视艺术。·89·2010年兴义民族师范学院学报第4期显出来。目主持人的研究作出初步的理论概括，在90年代发轫期主持人理论研究的一个重点是主持人初就出版了近20部专著，其中不乏见解独到之的身份确立的问题。究其原因，是因为节目主持人作。具有奠基意义的著作当推壮春雨的《论节目主是随着改革开放进入中国人民的视野的，怀着对持人》（1990年），陆锡初的《节目主持人与新闻》新事物的好奇和冲动，中国一下子涌现出一大批（1991年）

7、，徐德仁、施天权的《时代明星———漫谈节目主持人理论的研究者。因为节目主持人大多节目主持人》（1990年），苏宝华、冯海燕合著的由播音员转行而来，于是理论者们最先追问：主持《怎样当好节目主持人》等著作。他们在当时资料人是否附属于播音员。如果不是，主持人究竟是什严重缺乏的情况下初步构建了这个学科的理论框么？并对此展开了比较激烈的争论。据《全国首届架，勾画出主持人节目和节目主持人演化、发展的优秀广播电视作品评选暨播音学研究会一九八八轨迹。当然在理论初创期的这些著作存在这样那年年会摘要》记录，北京广播学院张颂教授在会上

8、样的问题是可以理解的，比如在一些关键的问题提出“播音员应该涵盖主持人”的命题，认为无论上立论不够严谨，甚至存在明显的表象认知偏误，是播音员还是主持人，都应该追求“三性、三感，即还有观点预设，论证片面等等。但是作为主持人理规范性、庄重性、鼓舞性，时代感、分寸感、亲切论研究的拓荒者的意义是不可抹杀的。[1]感”。针对张颂的这一观点，广东广播电台的李二、主持人研究的发展期东认为