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时间:2020-03-31
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1、兴学国际教育教学讲稿时间:第6周,11月1、2日(以一个周末两天为一个教学单位)责任教师:伍仕霞,任课班级:初中英语,任教学科:英语本周课题:Whereareyoufrom?本周教学目标(要让学生学会什么知识)1、会读,会写新单词2、掌握重点句型Whereareyoufrom?3、掌握语法————名词本周核心知识点、重点、难点1、会读,会写新单词2、掌握重点句型Whereareyoufrom?3、掌握语法————名词本周详细教学内容:1、教新单词及扩展。2、Whereareyoufrom?I’mfromCh
2、ina.3、名词的复数形式 1.规则变化: 1)一般加-s 如:map------maps地图field------fields田地 2)以s,x,sh,ch结尾的名词后加-es 如:class---classes班,box---boxes盒子dish---dishes盘子,match---matches比赛 3)以f或fe结尾的名词,变为-ves 如:leaf---leaves叶thief---thieves贼(注:下列词例外:roofs屋顶,gulfs海湾,belief信仰,信条) 4)
3、以辅音字母y结尾,变y为i,再加-es 如:party---parties党factory---factories工厂(注:元音字母y结尾直接加-s:boys男孩rays光线) 5)以辅音字母o结尾,一般加-es 如:potato---potatoes马铃薯hero---heroes英雄(注:某些外来词以及以元音字母o结尾的名词,直接加-s:pianos钢琴,photos照片,kilos公斤;radios收音机 2.不规则变化 1)变内部元音。 如:foot---feet脚man---men男人
4、tooth-teeth牙齿mouse---mice老鼠 2)词尾加-en 如:child---children小孩ox---oxen公牛 3)形式不变(即单复数一致) 如:deer----deer鹿fish---fish鱼sheep---sheep羊 复合名词的复数形式 由一个简单名词加一个或一个以上的词构成的名词叫复合名词(compoundnoun)。复合名词变复数时,有以下三种情况: 1.把最后一个构成部分变为复数形式, 如:housewife→housewives家庭主妇film-g
5、oer→film-goers爱看电影的人gentleman→gentlemen先生schoolroom→schoolrooms教室 2.将主要成分变为复数形式, 如:looker-on→lookers-on旁观者sister-in-law→sisters-in-law嫂子;弟媳passer-by→passers-by过路人bride-to-be→brides-to-be即将做新娘的人 3.将两个组成部分皆变为复数,这种复合名词第一个名词必须是man或woman, 如:mandoctor→mendoc
6、tors男医生womanteacher→womenteachers女教师mancook→mencooks男厨师womansinger→womensingers女歌手 名词所有格 1.名词所有格的用法所有格`s或s`形式主要用于人或一些动物的名称,表示"所有"或修饰的关系。 如:John`sfather约翰的父亲,spiders`web蜘蛛网 2.名词所有格的构成 1)一般直接加"`", 如:thischild`sbook这个小孩的书,children`sbooks儿童书籍 2)加了-s或-e
7、s的复数名词后,只加"`", 如,girls`skirts女孩子们的裙,thesoldiers`horses士兵们的马 3)以s结尾的单数名词或人名,可用以上两种写法的所有格, 如:theactress`son或theactress`sson女演员的儿子James`sworks或James`works詹姆斯的作品 3.事物的所有格 事物的的所有格常用of表示, 如,theshadeofatree树阴,thetop/bottom/side/inside/outsideofabox.箱的顶部/底部/
8、里面/外面(注:一些复合名词不需of,如:atableleg桌腿,thewatersupply水的供应,ateacup茶杯) 4.部分无生命词用`s或s`表示所有格无生命的东西在下列情况可用`s或s`所有格: 1).表示时间,如:today`snewspaper今天的报纸,twodays`work两天的工作 2).表示度量衡及价值amile`sdistance一英里的距离,tendollars`value1
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