人教部编版一年级下册语文课件《小猴子下山》.pptx

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1、猜一猜一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。——(打一动物)。18.小猴子下山第一课时1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。2.边读边想：小猴子去了哪些地方？自读提示结合插图，说说小猴子先后经过了哪些地方？小猴子下山，先来到一块(），再走到一棵()接着走过一片（），最后看见了一只()。玉米地桃树下西瓜地兔子自由读课文第一段，边读边想：小猴子下山来，他首先来到了玉米地里。他看见了什么？做了什么呢？用“~~”划出来。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。结jiéjiē蝴蝶结

2、结花生结瓜结果子打结结绳结网掰bāi扛káng扛着非fēifēichánɡ非常mòfēi莫非造句：妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。笔顺：常chánɡpínɡchánɡ平常jīnɡchánɡ经常造句：我经常和妈妈一起去公园赏花。笔顺：有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。地里的玉米又大又多。1.树上的桃子________。4.树上的苹果。练习说话3.天上的太阳。2.瓜地里的西瓜_________。前后必须是两个可以同时存在的特点！练习说话小猴子走到。他看见，非常高兴，就——-。谁来把小猴子在玉米地里干了

3、什么，给大家演一演。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。回顾所学，小结学法总结方法：（1）画一画：小猴子看到什么？做了什么？（2）演一演：理解小猴子的动作。（3）读一读：有感情地朗读课文。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。满（满分）（满意）扔rēng摘mǎnzhāi捧扔摘扛抱掰1.下班了，医生（）下口罩，离开了医院。摘掰扔抱扛2.我们不能随地（）垃圾。摘扔3.妈妈怀里（）着小妹妹。抱4.爸爸力气真大，能（）起一袋大米。扛5.下课了，几个男生在一起

4、（）手腕。掰1.正确书写“非、常”,搜集其他提手旁的汉字。2.把课文大声地、读给爸爸、妈妈听。作业布置：