我们一起头脑风暴吧.ppt

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1、我们一起头脑风暴吧换个思维看风景中山东区雍景园小学余建勇生活中,很多人都容易一根筋,不会变通,结果自己就会陷入困境。爱迪生1847年-1931年是举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献巨大。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生67岁那年,离家不远的影片实验室着火了。大火烧掉了所有的实验设备仪器仪表和数据报告。“亲爱的,看哪!多大的一场火啊,把我过去所有失败的实验结果、错误的数据报告全都烧掉了,这说明上帝将带给我新的数据报告

2、、新的实验结果!”14天后--------改良留声机……几个月后-----便携式探照灯唉,我只有半杯橙汁了!哇,我还有半杯橙汁呢!世界上所有的事情本身是没有意义的,所有的意义都只是人加上去。既然是人加上去的意义,则一件事情——可以有不好的意义,也可以有好的意义。重新框视就是对发生的事赋予另一种意义使原先认为是缺点的反成为优点。(找出一个负面经验中的正面意义)晓红是个很乖的孩子,非常听妈妈的话,可是开学的第二天她跑到我办公室,哭着跟我说:“老师,我很讨厌妈妈,她又给我报了兴趣班,逼着我周六、周日去上兴趣班,我都没自己的时间了……

3、.”头脑风暴我有慧眼写字课上我后面的同学用笔在我校服背上画了一条黑黑的线。老师把我叫到图书室狠狠地批评了我一顿。每一个问题都有三种以上的解决方案。困扰我们的并非是事物本身,而是我们看待它们的观点我们一起动起来吧!

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