《幼儿园案例分析》PPT课件.pptx

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1、巴黎FrançoiseDorleac幼儿园项目位于巴黎市第18区比奈公园和巴黎环城公路的交界处。设计师想出了将两个截然不同的建筑放在一起的方案；其中包括建一所全新的幼儿园和修复旧有的两所小学该项目用木材构造呼应城市公园的环境。由修复建筑的东西边开始，将三个不同的建筑用同样的厚木材表皮连成一体。在修复的建筑中，为了避免新的外立面造成原有结构的超载，设计了独立的承重结构。木材表皮和有通风管道的落地窗结合。立面上梳子状排列的原木，达到遮阳效果，并向操场上方折出，形成遮阴棚。在临近莫里斯･格力莫街一侧，建筑立面像是船体的外壳。表皮

2、和结构的密切结合对这个项目有着重大意义。项目主张使用真正的环保材料（木、砖、不锈钢、混凝土）。建筑整体内部由木材加固：木材-混凝土楼板和悬浮木天花。有限的建材本身颜色和其他色彩在营造光线和使用方面有一种整体的节制感。巴黎市通过对节能系统的使用来满足可持续发展的严格要求：热能回收的均衡通风，太阳能光伏发电，外墙保温和连接城市集中供热。使环城公路和教室分离，使用低噪音通风设备和室内的声学处理，为所有使用者创造舒适的声学环境。老城中心幼儿园该项目在诸多方面达到了非常高的水准，首先从位置上来说，它坐落于市区，与周围古典建筑和自然十

3、分和谐。它的一个主要的特点在于，尽管位于老城的中心，但它属于城市绿色大道的一部分并拥有极佳的视野，而占尽地利。为小孩子们设计的学校，需要具备方便的入口和尽可能完善的内部布局。将建筑建在较高的土地上，能够保证外部的空间与一个理想的朝向。建筑主体向东延伸，可抬升建筑，使之脱离地表。如此一来，它的整体特征就在这条大街上凸显出来。建筑的主要特点是具有非常好的视野，整个环境强调地中海特性，这体现在它的用材以及建筑体块的比例上，教室都在二层，可以透过窗户看到周边。教室鳞次栉比而立，学生老师往来穿梭其间。教室室内布局开阔，大开着的窗户一

4、直通往操场，这是每个教室通向操场的捷径。走廊，它完全就是露天的设计。在这片开阔的缓冲区间，为了抵御夏日灼热的光线，搭建了一面巨大的人工屏障，但在冬日的时候，温暖的光线还是可以透过照进教室。学校预计只建一层，便于孩子与老师出行。教室与相关设施布置在操场外围。沿着东西轴向展开，南面场地开阔，光线充足。特色走廊山形幼儿园RASTVORGROUP建筑事务所提出了一个“小山幼儿园”的设计。其倾斜的结构外形宛若一座山峰。屋顶从地面上以流线运动向上俯冲，屋顶的绿化，创造了一个连续的景观，更适宜于孩子们玩耍。坡道最终形成面向街道的一个断面

5、。同时屋顶连同地面一起进行了绿化，进一步模糊了这两者元素。建筑内部分上下两层，都可以通过门窗直接来到屋顶的坡面。切面的窗户凹凸有致，有很好的透光性，给儿童的感觉是，与外界的接触性强，没有在幼儿园内部那种狭小的空间限制感。泰伦托幼儿园feld72设计的泰伦托幼儿园位于意大利波尔扎诺自治省普斯特拉亚山谷的一个小山村里。波尔扎诺自治省位于边境地区，三种文化在此交融，通过建筑形式传达出来。因此，这座新建筑作为三种文化的中介，从环境出发最终超脱而出。建筑选址来源于对地势的考虑，建筑师希望建筑能将环境整合。幼儿园从地面生长而出，一面是

6、清晰的建筑轮廓，而另一面则消隐到景观之中。主要理念：是与环境的有机结合新的儿童日托中心坐落在一个拥有公共设施（教育、运动）的地段。地段原来是一个迷你高尔夫球场，成为泰伦托原有步行街的延伸。中心将容纳市政厅，体育场，和邻近的小学组成一个有机整体。所有的教室都是南向的，同时多功能活动区域向北朝向街道或者在西面的较低地坪上。不同的建筑单元与邻近的小学产生联系，并且尺度都参考了儿童使用的便利。不同形状的房子帮助儿童辨别方向，也有助于他们理解中心的空间和社会性组织。儿童在不同的房子中，有家的感觉。入口和总体布局中心能通过步行街进入。

7、地面层包含两间教室、公用厕所和衣帽间，私人区域有两个办公室和一个拥有“家长角”的多能接受到日光的衣帽间区域也能用作额外的活动区域，就像人行道一样在两个房子之间。建筑通过多处开敞与社区生活连接，同时在日托中心内部也是社区生活的延续。楼电梯连接了两处高度不同的地坪。较低处容纳了一个可作为体育活动或者休息室的房间，另一个多功能厅和教师厨房，还有面向南的第三个教室。尽管，只有西面和南面从坡向地段凸出，两处天光和充足的日光能够到达衣帽间和教室。功能区域。教室创造一个不同的空间结构，建筑能提供尽可能多的激发儿童独立活动、方向感、社会交

8、流和美学方面的潜能。建筑可以在儿童活动舞台和安静区域中灵活转换。首层平面教室有两个不同标高，有连廊、画廊和气室，提供了一系列不同的空间体验，在视觉上形成贯通。镶有松木的画廊像鸟巢一样坐落在暴露的混凝土结构上，并且有两道连桥链接到体育活动区域。窗口带来的不同景致，将群山景色送入眼帘。较低地平层的教室有近8