议 积极面对无奈.doc

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1、屮考语文阅读训练（三）——杨士岗学校积极面对无奈%1人生屮有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋［II坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路丄，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。%1对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉屮不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影

2、。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：A面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石；B积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克•吐温所说:“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应为下个决心，想法子争冋这口气才对。”%1世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1岁吋险些死于猩红热；4岁吋一场麻疹，又让他险些进了棺材；13岁时患上了严重的肺炎；46岁吋突然长满脓疮，貝好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐

3、杖S50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭來，后來,他的声带也坏了，几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁吋就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》,一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底Z渊。”血培根则认为：“顺境屮的好运，为人们所希竟；逆境屮的好运,则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的，上淸给了他-•个糟糕的身体，让他经常处于无奈

4、之屮；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。他没有在苦难面前低头，在无奈之屮徘徊，而是用自己顽强的毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。%1现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己吋间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想象的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。%1朋友，如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事

5、情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸，从不幸屮走出来的人，才是真正的强者。（选自《人民日报》，有改动）21.本文的屮心论点是什么？（3分）22.选文第①段有什么作用？（4分）23.选文第②段A、B两句不能调换的原因是什么？（3分）24.选文第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）25・下列各项屮对选文内容表述有误的一项是（）（3分）A.人们面对人生的许多无奈，有积极和消极两种态度。B.在人生路上，“无奈”是绊脚石还是垫脚石，取决于你的主观抉择。C.培根的话告诉我们，处于无奈小的人是不可能取得成功的。D.当我们感受到人生的种种尢奈吋，可以

6、试着将一切归零，重新认识世界。26.请从以下备选人物屮任选—•个，结合他（她）的事例，完成下面的句子，使••••其成为本文的事实论据。（3分）面对的无奈，。备选人物：韩愈袁隆平贝多芬海伦•凯勒学会转身董建昌%1一个木匠丢了一块手表，儿个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一-个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊!你知道，手表是有声音的，我貝是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。%1事实上，在遇到困难吋只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个

7、崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。%1换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助h己测量-F-个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一•会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识

8、，准备再一次计算灯泡的容