一年级语文下册第五单元第21课《古诗二首》（午节）课件北京版.pptx

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1、21.古诗二首--《午节》资料宝袋课件PPT方回(1227～1305)，汉族，徽州歙县（今属安徽）人。宋朝诗人、诗论家。字万里。徽州歙县（今属安徽）人。预习检查课件PPT朗读《午节》，了解课文大概意思。2.认读生字和词语。字词乐园我会认课件PPT节与符笋已欲雏卖担菖蒲课件PPT字词乐园我会写节jié写法：偏旁为“艹”，最后一竖为悬针竖。组词：节日节气课件PPT字词乐园我会写已yǐ写法：竖弯钩舒展有力，起笔超过横。组词：已经早已课件PPT字词乐园我会写知zhī写法：左宽右窄，“口”靠近“矢”的中间。组词：知识知道课件PPT字词乐园词语释义节：指节日。欲：将

2、要。客里：指游历他乡。菖蒲：也叫做白菖蒲、藏菖蒲。多年生草木，根状茎粗壮。品词析句课文详解课件PPT年年节与物相符，笋已成竿燕欲雏。总起全诗的词语是什么？相符。品词析句课文详解课件PPT客里不知端午近，卖花担上见菖蒲。“不知”和“见”既写出了时间的无情流逝，有点明了端午节的习俗——家家门前挂菖蒲。品词析句课文详解课件PPT《午节》这首诗中写到了什么？诗人看到卖花人担子上的菖蒲知道端午节临近了，写出了当地人们过端午节的习俗。解释诗句课文详解课件PPT客里不知端午近，卖花担上见菖蒲。“不知”和“见”既写出了时间的无情流逝，有点明了端午节的习俗——家家门前挂菖

3、蒲。品词析句课文详解课件PPT想象一下，《午节》这首诗描绘了一幅怎样的画面？示例：端午节前的一天，一位老人走在街上，看到竹笋已经长成竹竿，燕子正在做着孵化小燕子的准备。忽然看到街上卖花人的担子上有菖蒲，才意识到端午节快要到了。结构图解课件PPT午节物相符见菖蒲主题解说《午节》叙述自己看到卖花人担子上的菖蒲感知端午节的来临，表达了自己对时间流逝的无奈。课件PPT写法点拨朗读《午节》时，可借助插图，想象诗歌所描绘的画面。拓展提升和端午【宋】张耒竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能换。国亡身陨今何有，只留离骚在世间。课件PPT心灵感悟《午节》表现了作者对端午节独特的感

4、受：客居他乡的人感知时间流逝的无情。随堂练习课件PPT一、形近字组词。午（）已（）担（）牛（）己（）但（）端午小牛已经自己担子但是随堂练习二、你喜欢端午节吗？为什么？喜欢。因为端午节可以吃粽子。