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时间：2020-03-30
《九年级物理全册13.2内能第2课时改变内能的两种方式课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节内能第2课时改变内能的两种方式第十三章内能新课导入我们认识了内能，知道内能和温度的变化关系，请同学们观察下列实验，想想老师是通过什么改变物体的内能的？知识点1热量和热传递实验1.将一根粗铁丝在酒精灯上加热，能发现什么？热传递可以改变物体的内能，发生热传递时，高温物体内能减少，温度降低；低温物体内能增加，温度升高。当两个物体温度相同时，热传递停止。请同学们想一想，如何使一杯开水的内能减少呢？在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。知识点2利用做功的方式改变内能实验2.同学们做搓手实验，有什么感觉？体验：当我们用气筒打气时，你能感觉气筒壁温度有什么变化
2、？外界对物体做功，物体内能增加；物体对外界做功，物体内能减少。典型例题例题1.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.物体温度升高，一定吸收了热量B.物体放出热量时，温度一定降低C.物体温度升高，内能一定增加D.物体内能增加时，温度一定升高C例题2.下列描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感受到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪融化了D.古代的人钻木取火C例题3.如图所示的三幅图，它们共同反映了哪些物理知识？（至少写出两点）1做功可以改变物体的内能内能和机械能可以互相转化2
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