浅析高中语文教学中学生自主能力的培养.doc

《浅析高中语文教学中学生自主能力的培养.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅析高中语文教学中学生自主能力的培养摘要：教育改革发展提出了索质教育这个核心教育理念，而索质教育的主要观点又是培养学生的学习能力，从而让学生学会自主学习。在高屮语文教学屮，教师也需要贯彻和落实自主教学，那么教师如何构建课堂才能提高学生的自主学习能力呢？教师又该怎么选择合适的教学方法呢？关键词：自主学习；教学理念；高中语文现代教育要求的不再是让学生简单了解知识，而是让学生自己学习和创造东西，因为时代的要求已经不一样了。那么时代进步了，就要求教育也要进步才能够让新的一代能够跟上时代的步伐。在高中语文教学里也是一样，教师应该把培养学生的自主学习能力放在第一位，摒弃传统的

2、对于学生知识灌输的模式，融入素质教育下的教学模式，在课堂上给予学生更多的空间，让学生发表自己的意见，这样学生的自主学习能力才会提高，这也才是现代教学。一、自主式课堂的含义所谓的自主式课堂，是课改下所倡导的，以“学生的学为中心”，以贯彻落实“以生为本”的教学理念为指导思想，以促使学生养成自主学习习惯为目的的新的教学方式。而且，该方式也有助于促使学生成为课堂主体，更有助于语文课程目标实现最大化。二、口主式语文课堂的构建1.自主式课堂在新课教授中的应用在应试教育思想的影响下，为了在有限的时间里向学生传授最多的知识，也为了高考，在语文教学过程中，我们一直采取的是简单的灌输

3、式教学模式，导致学生一直处在被动的、接受式教学之中，严重阻碍了学生自主学习能力的培养，更不利于学生良好学习习惯的发展。所以，在课改下,我们要有效地将自主式课堂应用到新课教授中，以逐渐帮助学生树立课堂的主体意识。2.自主式课堂在阅读教学中的应用阅读教学是语文教学过程中的重耍组成部分，也是提高学生语文素养的重要方血，更是学生健全发展的保障。所以，在语文阅读教学过程屮，我们要实施自主式课堂，鼓励学生在自主鉴赏中了解文本的中心思想，在提高学生的鉴赏能力的同时，也有助于学生形成正确的情感态度，对学生综合素质水平的提高也有着密切的联系。因此，在语文阅读教学过程中，我们耍充分发

4、挥学生的主动性，使学生在自主式课堂中确保阅读成为学生生活屮不可缺少的一部分。三、教师具体该怎么做1.教师和学生都要做好充分的课前准备一个高效的语文课堂，一定是由教师精心准备的，将知识的内容进行严格地筛选，“去其糟粕，取英精华”。教师在备课的过程中要仔细研究讲课过程屮的每一个细节，尽量使自己在课堂上的表述清晰易懂、风趣幽默,能让学生迅速地接受教师所讲授的内容。同时也要求学生做好课前的预习工作，任何学科在课堂学习之前都需要学生做充分的预习工作，将感兴趣的部分理解掌握，将不懂的部分留到课堂上重点听讲。学生将预习工作做好之后，在课堂上就能有针对性地听讲，并且对知识的理解会

5、更全面。1.让学生自主进行一些活动我在教学新闻内容时，就提倡大家一起办手抄报，并且向学生介绍一些如何采访、编辑和对手抄报进行排版方面的知识，学生可以从自己身边的事情出发，进行一些社会采访，一起办手抄报，而在办报的过程中就可以加强对时事新闻的理解。这种引导式的学习，既可以激发学生情感，又可以培养学生的意志品质。所以，教师在教学实践时，要充分利用好自身的经验，有针对性地分类指导不同的学生，对症下药，才能药到病除。四、自主式课堂构建中必须注意的事项1•学生自主性的发挥学生作为课堂的主体，作为口主式课堂的“主角”，自主性是否能够真止地发挥直接影响着课堂效率,直接影响着自主

6、式课堂价值的最大化实现。所以，在构建自主式课堂的过程中，我们要确保学生成为课堂的主体,这样才能真正地构建出自主的语文课堂。2.教师观念的转变观念是影响行为的直接因素，应试教育与素质教育之间的转变，课堂主体地位的转变也是决定自主式课堂顺利构建的因索之一。所以，在构建自主式课堂的过程中，我们教师首先耍做的就是转变观念，这样才能有效地在课堂中落实“以生为本”的理念。2.注重培养学生独立思考的能力学习的过程就是一个不断思考的过程，传统的教学模式总是注重教师在课堂中的主导地位，而忽略了学生年轻有创意的思维。高中阶段的语文学习任务中很重要的部分就是作文部分，而且高中阶段以议论

7、文为主，注重的是学生的思考能力和分辨能力。教师在课堂上要让学生相互之间进行激烈的讨论，把自己的想法充分表达出来，在课堂上能够形成鲜明的立场和观点，这样在写作的时候才能轻松下笔，条理清晰。3.活跃的课堂气氛让学生迅速建立学习兴趣高中阶段的语文学习内容很枯燥，有很多文言文的阅读理解，很多学生的古文阅读基础差，对于文言文的学习也不重视、没兴趣，教师要营造一个轻松活跃的课堂气氛让学生参与到课堂教学工作中来，变被动为主动。作为新时期的语文教师，我们要认识到自主式语文课堂构建的重要性,要借助多样化的活动来锻炼学生的自主学习能力，进而在确保高效语文课堂顺利实现的同时，也促使学生

8、的综合素质