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时间：2020-03-29
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1、条形统计图第1课时江北学校徐冬梅江阳区江北学校根据记录表完成统计表泸州市2018年9月天气情况统计表天气天数（天）3715530阴晴雨多云合计注意标题要在图例正中。这样的统计图能更直观地看出9月份天气情况。你能从统计图中获得什么信息？这样用直条的高低来表示数量的多少的图叫做条形统计图。泸州市2018年9月天气情况统计表江阳区江北学校主动探学认真观察统计图或统计表，什么天气的天数多？议一议：比较谁多谁少，是看统计表快还是统计图快？统计图与统计表相比有什么优点？江阳区江北学校主动议学通过比较，我们发现条形统计图的优点是：江阳区江北学校同样的数据用条形统计图比统计表更加直观形象，既能清楚地
2、看出各种数量的多少，又便于进行比较。归纳小结1、填空（1）条形统计图用直条的（）表示数量的多少，直条越高，表示的数量越（）；直条越低，数量越（）。（2）条形统计图的特点：高低多少更加直观形象的看出各种数量的多少小试牛刀江阳区江北学校（2）哪位同学一分钟夹玻璃球最多？哪位同学一分钟夹玻璃球最少？（3）你还能提出那些数学问题？2、根据统计图回答问题江阳区江北学校759学以致用姓名王丽陈红李靖合计数量（个）（1）根据统计图完成统计表。一分钟夹玻璃球比赛成绩统计图5972165232四（1）四（1）65232江阳区江北学校巩固提升123456123456123456总结评价江阳区江北学校你有
3、什么收获？评价一下自己这节课的表现吧！你还有什么问题吗？组别一组二组三组四组合计得分（分）四年级（）班课堂表现得分统计表拓展延伸江阳区江北学校根据统计表完成统计图
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