二年级语文下册阅读三《小猴子栽树》课件教科版.pptx

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1、预习详解拓展练习小猴子栽树资料宝袋你知道吗？樱桃：乔木，高2-6米，树皮灰白色。小枝灰褐色，嫩枝绿色，无毛或被疏柔毛。冬芽卵形，无毛。果实可以作为水果食用，外表色泽鲜艳、晶莹美丽、红如玛瑙，黄如凝脂，果实富含糖、蛋白质、维生素及钙、铁、磷、钾等多种元素。字词乐园我会认zāibágǎishīléi栽树拔掉改变施肥大吹大擂biànsuǒ满山遍野一无所得认字指导：左右结构的字有：拔、改、施、擂、所半包围结构的字有：栽、遍课文中的小猴子栽了哪些树？为什么？预习检查课文解析自主阅读，初步感知1.请同学借助拼音自由朗读课文，注意要读准字音，尽量把句子读得通顺。2.请你数一数课文一共有几个自然

2、段。3.请同学们同桌合作读课文，一人读时，另一个人认真听字音读得准不准，互相纠正字音。4、请同学们说说你读了课文都读懂了什么？小猴子去栽果树，可是却两手空空，一无所得。以读代讲，读中感悟为什么小猴子是那么的聪明，栽果树却是“两手空空，一无所得”呢？小猴子是怎样栽树的？小猴子连夜把梨树拔了。小猴子又连夜拔掉杏树。小猴子一听，心又动了。从小猴子连夜拔掉梨树、杏树这件事上，你感受到这是一只怎样的猴子？心急的猴子。请同学们练读小猴子先种的是什么?梨树种完梨树，小猴子说了什么？我烖的梨树要结大梨了啦课文解析小猴子是怎样说的？大吹大擂。那“大吹大擂”是什么意思呢？说大话，吹牛。现在请同学们表

3、演读，要加上适当的动作和表情。我们看看哪名同学最具表演天赋。课文解析这只小猴子是多么盼望梨树结果啊！可是他为什么拔掉了梨树呢？是什么原因使这只爱吹牛的小猴子改变了主意，又先后拔掉了杏树、桃树……他都遇到了谁？小山羊、小黄牛、小白马。他们都对小猴子说了什么？谁来读一读？注意读时要读出个性。读时要把人物的动作和神态加上。小山羊的劝告，小黄牛的生气，小白马的不耐烦。练读，展示读，表演读同学们，几年后小动物们的劳动成果怎么样呢？齐读课文最后一个自然段。引发讨论，领悟道理满山遍野的果树丰收了！种杏的得杏，种桃的得桃，种樱桃的得樱桃。那小猴子的劳动成果怎样？两手空空，一无所得。小猴子做事情没

4、有耐心，自己不思考，急于求成。所以以后做什么事情都要坚持到底。为什么会这样，小猴为什么会两手空空呢？你们知道吗？快来告诉他吧！又是一年植树时，你们想一想这次小猴子会怎么样做呢？请大家课后以《小猴子栽树续编》以为题写一篇小练笔。扩展训练，读写结合同学们学了这节课，你有什么收获呢？来和大家谈一谈。总结全课在学习生活中做一个有主见、有耐心的人。无论做什么事都要有始有终，都要付出努力才会有收获。千万不要向小猴子那样急于求成、反复无常，否则将一事无成。结构梳理小猴子为什么栽树？收获果实2.小猴子怎样栽树？3.小猴子栽树为什么一无所得？      心急4.这是一只怎样的小猴子？    没主见

5、没耐心小猴子栽树主题概括本文通过小猴子栽树的故事，告诉我们做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、朝三暮四，也不要急于求成、急功近利；否则，到头来只能两手空空、一无所得的道理。写法点拨幽默讽刺的写法：幽默讽刺的写法是这篇课文的突出特点，不仅塑造了生动的人物形象，而且使课文寓意深刻。文中人物的对话，幽默中有启发性，寓意深刻。拓展提升请大家以《小猴子栽树续编》以为题写一篇小练笔。心灵感悟我们要在学习生活中做一个有主见、有耐心的人。无论做什么事都要有始有终，只有付出努力才会有收获。千万不要像小猴子那样急于求成、反复无常，否则将一事无成。一、看拼音，写词语。zāishùtáoshùshīf

6、éi（）（）（）yìwúsuǒdédàochù（）（）随堂练习栽树桃树施肥一无所得到处二、比一比，再组词：拔（    ）    栽（    ）拨（    ）    载（    ）拔掉拨弄栽树载重桃（    ）猴（    ）挑（    ）候（    ）桃树猴子挑选时候