二年级美术下册第8课《倒影》课件1浙美版.pptx

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1、第8课倒影脑筋急转弯:谁能只画一遍就画出两张一样的画?倒影观察思考:平静的水面,倒影有什么特点?观察思考:微波的水面,倒影有什么特点?观察思考:夜色灯光里的水面,倒影有什么特点?交流研讨:分享课前搜集的倒影图片资料,比较景物与倒影的异同,发现不同的倒影美。对印步骤1.将纸对折。2.用水粉颜料画图形。3.依折痕折合,压印出倒影。对印小发现1.确定表现主题。2.对折绘画纸张。3.调好所需颜色。4.先绘画再对印。5.合理添加想象。作品欣赏:找出作品中上、下两部分的不同之处,说说是怎样表现出来的。山山水水

2、(中国画)现代彦涵童画欣赏:说说对同龄人作品的感受,以及对自己接下来创作的启示。童画欣赏:说说对同龄人作品的感受,以及对自己接下来创作的启示。童画欣赏:说说对同龄人作品的感受,以及对自己接下来创作的启示。童画欣赏:说说对同龄人作品的感受,以及对自己接下来创作的启示。创意作业:用对印的方法画一张有倒影的静物画。1.说说自己或他人作品中的成功之处。2.想一想,还可以用什么新材料来对印。3.寻找利用倒影的美在艺术创作获得成功的例子。作品赏评会用于建筑用于雕塑饮水的熊(雕塑)现代杨白冬用于绘画日出印象(油

3、画)1873年莫奈

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