早期教育背后的思考.doc

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1、早期教育背后的思考谭秀娟FI前在这个21世纪的新时代，对孩子进行早期教育已进入普通百姓家庭，教育形式也可谓多种多样，如各种理念的早教中心、亲子训练营、家庭教育辅助产品等，这种机构毎次收费从儿-I元到儿百兀不等，值得庆幸的是这些机构的经营状况都是不错的，这说明我们父母对孩子的教育日益重视起来。但美屮不足的是每个教育机构的教育质量参差不齐，我不排除那些真正办教育的人，但有些早教机构的教育素质值得让人寻思，他们是追随潮流的人，他们认为这是个赚钱的行业，所以他们在对孩子的教育理论还一知半解、甚至是略他皮毛的情况下就办起了早期教育，i般吸引家长的是那些家长不太明白的

2、专业术语、豪华的装修让家长失去了理性思维，这从我个人来看实在是让人担忧。每个孩子的发展、智能状况是有区别的，家庭条件也是有区别的，有些父母是省吃俭用來给孩子实施早期教育的，我记得有一位一岁半孩子的母亲对我说,她再苦再累没有关系，貝要能把孩子培养好，她做什么都愿意，早教机构虽然贵点，但是她愿意去付出，那位母亲每月全家的收入才一千多元，可以想象家庭条件不是很乐观，这位母亲的这种母爱精神道出了儿乎所有母亲的心声，这让我一方面很感动，一方面让我很痛心，一千多元的收入，孩子的基木温饱都比较困难,如何给孩子实施超前的早期教育，我说在这里，我不是说早期教育不可取，孩子的

3、成长是有主次轻重的，我认为像这家妈妈把孩子的教育费用用来改善孩子的生活饮食和生活条件，有能力的话口己在家给孩子注重生活和智能方面的培养比送去教育机构来的重要。另外，望子成龙，望女成凤，是父母的心愿，这种思想固然可取，但最近就我了解父母们把孩子的成才依托在某一种形式的教育上，大加投资的情况为数众多，这种教育模式是否真的可取？早教机构果真显示出超人的效果吗？就我个人认为，完全拒绝早期教育和完全依赖早期教育机构的思想都是不值得提出的，因为影响孩子发展的因素是多方面的，就像“金字塔”，我们父母是建造者，要想把孩子培养的健全成长，早教机构的教育是早教的一小部分，我们

4、做父母的要做的事情应该要比早教机构多得多，培养孩子是一个滴水穿石的过程，每个阶段、每一个使孩子成长的因素都很重要，哪个环节忽视了，对孩子的成长都会带来预料不到的后果，当然不例外的排除早期教育。就拿健康来说，H前资料显示，屮国大陆城市孩子的营养状况出现两种情况营养失调和营养过剩；儿童体能锻炼只达到推荐最佳体育锻炼的50%,如果这些基本的做父母的都没去注意，貝注重孩子的教育，送去早教机构锻炼，这真正的效果家长心里应该有数了。早期教育是我们应该大力提倡的，但是要使孩子健康成长的必要条件还有很多因素等着我们父母去完善，培养孩子就象我说的“金字塔”，基石打的牢，未来

5、才有条件去建造理想的建筑，那这个基石注意的因索就比较多了，除了遗传因素我们不能全面控制外，其他的包括后天的影响孩子发展的因素主要包括：孕前身心健康、孕期夫妻保健、出生后良好的成长环境、作息时间、科学营养、科学教育、心里健康塑造、家庭环境和睦、父母的教育观念是否科学一致、开发孩子的智力形式和种类是否按孩子的身心发展来培养孩子等等。最重要的，实施早教的形式和方法很重要，不要违背孩子自然成长条件、违背孩子的思想和意志，否则您的早期教育就会起到相反或者无效的结果，所以，我郑重的告诉家长，在您还没有完全领会早教的真正意义的吋候，不要盲FI给孩子实施“早期教育”，在您

6、选择早教机构的时候要记得理性思考，从孩子未來健康成才的需要的必备因素上去考虑，就比较客观清楚的分析真正的学术价值是否科学,不要被豪华的装饰、虚无飘渺的广告词抹去了理性思维。