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时间:2020-03-31
《中职毕业生对口专业升高职院校招生统—考试幼儿园活动教程模拟试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年中职毕业生对口专业升高职院校招生统—考试幼儿园活动教程模拟试卷(本试卷满分150分,时间120分钟)-6-/6题号一二三四五六总分题分303015303015150得分一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题2分,共30分)1、教育活动形式的核心是()A、教育内容B、教育形式C、教育目标D、教育环境2、幼儿园的环境创设要根据幼儿身心发展的特点与需要提供多层次、多侧面的教育内容与教育条件,这是遵循()A、全面性原则B、效用性原则C、互动性原则D、特殊性原则3
2、、幼儿自由选择自由结伴、自由转换活动内容的重要场所是()A、戏水池B、种植园C、饲养角D、大型玩具区4、幼儿园教育工作的出发点和归宿是()A、教案计划B、教育内容C、幼儿发展D、教育目标5、检验幼儿教育成效的重要标志是()A、教育目标B、幼儿发展C、教育环境D、课程设置6、综合课程产生于()A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪20年代D、20世纪50年代7、活动课程的主要倡导者是()A、皮亚杰B、布鲁纳C、杜威D、卢梭8、音乐游戏是一种()A、创造性游戏B、教案游戏C、表演游戏D、角色游戏9、盲语指导、动
3、作指导、情感指导都属于()A、游戏法B、直观法C、间接指导法D、直接指导法10、做小实验是一种()A、模具直观B、实物直观C、电化教育直观D、动作直观11、幼儿园教育教案计划体系中最具体、最详细、最重要的计划是()A、班级学期教育教案计划B、班级每周逐日教育教案计划C、单项教育教案活动计划D、班级月教育教案计划12、游戏“翻牌取对”是一种()A、语言游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏13、培养幼儿良好品德行为的重要方法是()A、事后责备B、当众质问C、正面引导D、冷淡处理14、幼儿活动教育的基本形式是()A、操作B
4、、讨论C、活动D、游戏15、幼儿园综合主题课程模式的基本要旨是()A、促进幼儿整体发展B、促使幼儿课程整体优化C、促使教师全面关注幼儿D、促使教师关注一日活动的各个环节二、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)16、课程模式是课程内容与课程组织形式的,是课程设计理论转化为课程设计实践的中介和桥梁。17、幼儿园教育目标的第五个层次是目标。18、幼儿园教育教案原则是指导幼儿园教育教案活动的和对教育教案工作的基本要求。19、根据计划的指导范围,幼儿园教育教案计划可以分为全园性计划和计划。-6-/620、幼儿园环境创设
5、的全面性原则要体现需要和特殊性需要。21、教师控制环境主要是通过控制的转换和角色的转换来实现。22、趣味性原则就是要寓教育于之中。23、表演游戏的主要手段是。24、户内活动室环境创设主要包括、自然角和活动区的设置等。25、幼儿园教育教案工作的分析与总结主要有教育教案工作的分析与总结和专题教育教案工作的分析与总结。26、设计幼儿园教育活动方案时要符合科学性的要求,这里的科学性就是指教育活动结构要以及内容概念要清楚准确。27、幼儿园教育环境创设可以陶冶和增强幼儿和表现美的情趣。28、活动课程的基本出发点是儿童的兴趣和。29、
6、示范有示范和分解示范两种。30、全园一日活动计划的具体表现形式是幼儿园的表或一日活动日程表。三、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)判断正误,将正确的划上“√”,错误的划上“×”。()31、儿童的美感和道德感经常是在不同的教育过程中实现的。()32、我们通常讲的“循序渐进”中的“序”是指课程教材、教案的“序”。()33、安排时间是教师制定幼儿园教育教案计划的最后形成阶段。()34、实现幼儿园教育目标,是通过一次或几次教育活动能够完成的。()35、幼儿时期,社会性需要占主导地位。()36、对幼儿教育最好的形式就
7、是上课。()37、教育活动方法的选用,在于教育活动形式能否取得最佳的教育效果。()38、幼儿的学习大体可能分为操作学习、体验学习和记忆学习三类。()39、讲故事是对幼儿进行语言教育、发展幼儿口语表达能力的基本方法。()40、只有走在发展前面的教案才是良好的教案。()41、常识教案中的观察可分为两类:一类是比较性观察,一类是偶发性观察。()42、游戏课最适合幼儿年龄特点,能引起幼儿最大兴趣。()43、“社会中心论”主张课程设计应当服从儿童的需要,而不考虑内容的科学性和系统性。()44、搞好幼儿园教育活动方案设计的依据是教案
8、目标、年龄阶段目标和教育行为目标。()45、幼儿园主要的教育活动形式是以课型为主的。四、名词解释(本大题共8小题,52、53每小题各3分,其余每小题各4分,共30分。)46、直观法:47、角色游戏:48、全园一日活动计划:49、综合课教育形式:50、间接指导法:51、活动教育课程:-6-/652、幼儿园物质环境:53
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