中考语文一模各题评分细则.doc

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1、2013年九年级语文综合练习评分细则第6题评分细则参考答案：中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日，城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。（答题要点：要有两大群体的比较）0分题示例：无论是中年人跟青少年的城镇和乡村居民，相比之下，都更喜欢过中国传统节日。（0分，表述不清）1分题示例：（1）中老年人喜欢过中国传统节日，而青少年也比较喜欢过中国传统节日。（1分。只答到了一个点，没有比较）（2）城镇居民更喜欢过中国传统节日的人数比乡村居民少。（1分。只答到了一个点，而且材料中提到的是比例而不是“人数”）（3）中老年人喜欢过中国传统节日，而青少年更喜欢过西方节日。（1分。青少年都更喜欢过中国传

2、统节日的比例更大，只是比中老年人多而已）（4）大部分的青少年、中老年的乡村居民更喜欢过中国传统节日。（1分。没有比较两方）（5）中老年人大多数喜欢过中国节日，而城内的青少年41.7%喜欢过西方节日，城外的青年人70.1%喜欢过中国传统节日。（1分。第2、3句只是复述了题目内容，不给分）2分题示例：（1）中老年城镇和乡村居民大部分喜爱过中国节日。青少年城镇居民大部分爱过西方节日，乡村居民则爱过中国节日。（这答案只能给2分，只是答到了一个点，中老年与青少年的对比）（2）无论城镇居民还是乡村居民的中老年人和青少年都更喜欢过中国传统节日。（2分。只是中老年与青少年的对比）（3）乡村居民比城镇居

3、民更喜欢过中国传统节日，城镇居民比乡村居民更喜欢过西方节日。（2分，只答到了一个点）4分题示例：乡村居民比城镇居民更喜欢过中国传统节日，而青少年则比中老年人更喜欢过西方节日。（4分）7/7诗歌鉴赏第12题评分细则第（1）题：第①问：一二、句立意上有何显著特点？（2分）参考答案：诗人开篇以议论起笔，另辟蹊径，一反常调，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。（或“以其最大的热情讴歌了秋天的美好”）（2分）作答要点：立意加情感答案要点：立意创新性表现在诗人一扫传统的悲秋心理，热情地讴歌秋天之美。2分示例：①传统的观点是秋是悲凉的，诗人却认为秋季之美胜过春天，见解独特。②以传统的

4、悲秋的情怀起笔，衬托出自己对秋天的喜爱之情，写法新奇别致。1分示例：①以古人认为秋天悲凉引出自己对秋天的喜爱。（1分。只答立意）②表达了诗人赞美秋天的情怀。（只答作者情感）0分示例：①把秋天写得欢乐。②直抒胸臆，抒发自己对愁的见解。第（2）题第①问：诗歌最后两句描绘了什么画面?（2分）参考答案：描绘了一只孤鹤在万里晴空中凌云飞越、遨游云霄的开阔别致景象。答案要点：鹤“凌云飞越”1分，画面（景象）“开阔别致”（雄奇壮阔）1分。1分示例：①晴朗的天空中，一群白鹤列队飞翔，直冲向云霄。（1分。只答出“排”的特点）②晴朗的天空中，一只白鹤凌云而上，直插云霄。（1分。只答出“排”的特点）（若答“

5、晴朗的天空中，一只白鹤在自由飞翔。”也可得1分）0分示例：描绘了一幅深秋图。（0分。脱离文本，空泛作答。）第（2）题第②问：画面蕴含了作者怎样的人生观？（1分）参考答案：表达了诗人为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操。（或蕴含作者不畏困难、奋发向上、积极乐观的人生态度。）说明文第15题评分细则第一空格（2分）满分答案示例一：人类的处理器数量比黑猩猩的多。满分答案示例二：人类的大脑更大。满分答案示例三：大脑中的突触比黑猩猩多。满分答案示例四：人类大脑中传递信息的基因比黑猩猩的多。1分示例：黑猩猩的处理器数量比人类少。（从语句连贯性看，本句主语应为人类，所以扣1分）0分示例：数量比黑猩猩少。（

6、病句，表述不清）第二空格（2分）满分示例一：大象的处理器性能比较低。满分示例二：性能却比不上人类。7/7第17题评分细则（1）满腔悲愤、声泪俱下（意合即可。2分。一空1分）2分示例：①满腔悲愤、声泪俱下②悲痛怀念、愤恨无比③悲痛欲绝、忧国伤时④痛失亲人、贼匪造反1分示例：①妻儿俱亡、愤恨交夹（“妻儿俱亡”不准确）②人生低谷、愤懑哀伤（“人生低谷”不符合文意）③骨肉分离、伸张正义（“伸张正义”不符合文意）④恸彻心扉、满怀愤恨（“恸彻心扉”为照抄下文苏轼心情）0分示例：盛气凌人、文味意浓（不符合文意）（2）情动难耐之刻，书于必书之时。（2分。意合即可）2分示例：①情动难耐之刻，书于必书之时

7、②都是在内心情感无法按捺，想将内心世界淋漓尽致地表现出来的情境下创作而成。1分示例：都是在情动难耐之刻创作而成。①都是在文人心动，满腔将要喷薄而出的感情再也无法忍耐之时创作而成的。0分示例：①都是在自己的命运遭遇坎坷、不顺的情况下写的。②都是在悲伤之时创作而成的。（3）①当代书法创作更多的是“为人”和为利，作品更趋功利。②创作者没能刻苦学习传统学问，没有打下扎实的旧学基础。（答对1点2分，答对2点3分。）3分示例：★①当代书法创作更多的是“为人