语文人教版九年级上册隆中对知识归纳.doc

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1、《隆中对》知识归纳一．通假字1．欲信大义于天下（信，通“伸”，伸张）2．自董卓已来（已，通“以”）二．古今异义1．将军宜枉顾之（顾古义：拜访今义：照顾）2．凡三往（凡古义：总共今义：平凡）3.孤不度德量力（孤古义：王侯自称今义：孤独）4.此殆所以资将军（殆古义：大概今义：危险）5.遂用猖獗（用古义：因此今义：使用）6.遂用猖獗（猖獗古义：失败今义：凶狠而放肆）7.抑亦人谋也（抑古义：而且今义：压抑）8.此可以为援而不可图也（可以古义：可以把今义：表示许可）三．一词多义1.谓　谓为信然（谓：说）　谓先主曰（谓：对……说）君谓计将安出（谓：说）2.为　好为《梁父吟》（为：唱）谓为信然

2、　（为：是）以弱为强者　（为：变为）贤能为之用（为：被）此可以为援而不可图也（为：结为）3.已然志犹未已（已：停止）今操已拥百万之众（已：已经）自董卓已来（已：通“以”）4.遂由是先主遂诣亮（遂：就）遂用猖獗（遂：就）然操遂能克绍（遂：终于）5.诚此诚不可与争锋（诚：确实）诚如是，则霸业可成（诚：如果）6.因因屛人曰（因：于是，就此）高祖因之以成帝业（因：凭借）7.然谓为信然（然：这样）然志犹未已（然：然而）四、问答总结1.文中提到的诸葛亮有何特点？  答：智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能   2.文中提到的刘备有何特点？   答：礼

3、贤下士，求贤若渴，虚心诚恳3、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?答：“卧龙”的比喻形象地描绘了诸葛亮的超人才智，再一次表明他是一个隐居山野的非凡人物。在徐庶看来，“枉驾”才是得“宜”，“俱来”便为“屈致”，这就更突出了诸葛亮的才能。为下文“凡三往，乃见”埋下伏笔。4、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?答：“凡三往，乃见”，既表现了诸葛亮的谨慎性格，也说明了刘备的热心求贤。针对时局特点，表明平生抱负,询问除奸兴汉的大计。谈话简明得体，语气委婉有致，态度谦虚诚恳，流露了对汉室江山的焦虑心情。5、为什么要先分析曹操?摆了哪

4、些事实?得出了什么结论?答：因为曹操使“主上蒙尘”，“汉室倾颓”，是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论，用事实有力地肯定了曹操谋略出众，兵力雄厚，政治地位优越。得出强弱悬殊，难与为敌的结论。6、从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?答：从政权、地利、人和等方面进行了分析。结论是孙、曹矛盾，可结为外援。7、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?答：荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示刘备，含蓄而有分寸，巧妙地将荆州可取、勿失良机的信息传达给了刘备。8、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?答：由于荆州四通八达

5、，为兵家必争之地，所以只能做外围，不能做主要的根据地，因此最后分析了益州。益州的有利条件是：地势险要，易守难攻；天然粮仓，条件优越；政权动摇，民心已失。因此有机可乘，并且益州可以作为可靠的根据地。