学二学期七级家长会发言稿.doc

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1、2012—2013学年度第二学期鹏展学校七年级家长会发言稿 (图为七年级组长王岩老师在家长会上发言)尊敬的各位家长、各位老师:大家好!首先感谢家长朋友们能在百忙之中抽出时间前来我校出席本次家长会,我谨代表七年级组所有教师及同学对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。4/4今天我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教案工作情况,汇报学生学习情况,研究教育教案问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的理解和支持,积极参与到学校的教育经管中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信我们的家长会一定能取得预期

2、效果。下面我就四个方面的内容向各位家长做简短的汇报,分别是:年级组的基本简况、半学期来的工作、存在的主要问题、下一阶段工作思路。一、年级组的基本简况本届学生在籍人数405人,学校开设7个平行班级。大部分学生在品德上能尊敬师长,文明守纪,生活上能独立自主,在学习上勤学、多思、诚实进取。目前,七年级配备专职教师25人,大学本科学历24人,大学学历合格100%,这些老师在思想上过得硬、教案能力强,绝大多数教师正处于年富力强,易出成绩的教案黄金期,整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业”的精神风貌,是值得学校信赖的一支队伍。尤其是我们7个班的班主

3、任,他们不仅在各自的学科教案中独挡一面,驾驭自如,而且在班级经管中均有特色,理论与实践,一张一弛。请各位朋友家长放心,我们班主任会竭尽全力,协调、经管好班集体。二、半学期来的学校工作半学期来,我们在各位家长的关心、支持、配合下,在校长室的领导和全体师生的共同努力下,各项工作正有条不紊地开展着。1、德育工作放在首位我们利用每周一的集会、班会、组织的“校园之声广播”、宣传橱窗、板报、课堂教案等多种形式,正面引导学生、关注社会、关心生活,通过开展演讲比赛、校园十佳歌手大赛等一系列的活动,让学生学会尊重、学会合作、磨练意志、陶冶情操。2、素

4、质教育不放松培养全面型、发展型、创新型人才是素质教育的归宿,学校根据教育部课程规范开足、开齐所有课程。体育课、信息课丰富多彩;多媒体、信息课让现代信息技术走进课堂,溶入学生生活。3、教案质量是生命线为提高教育教案效率,我校以深入开展教育教案研究,以备、教、改、辅、考、研为主线,加大对教师的考核力度,激发了教师的工作热情,提高了教师的业务水平,保证了课堂教案的效率,并且还组织了教师外出学习,鼓励教师撰写教案论文,通过积及开展多项教育教案研究活动提升教师的个人素质,赢得了学生、家长的肯定。4/4本学期七年级组织了两次大的考试,每次考试之

5、后,我们召集了年级所有教师召开学情分析会和总结会,教师们静下心来认真分析教案工作中的得失,学经验、找差距,针对教育教案工作开展讨论总结,形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教案氛围。另外,各班主任、各学科教师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进行辅导,给那些学有余力,积极进取的学生提供了充足的学习时间和帮扶,增强了学生的忧患意识、竞争意识、拼博意识,带动了整年级的学习氛围。三、存在的主要问题1、学习上,出现两极分化。个别学生对个别科目产生厌学的情绪,随着时间的进展,落下的课题较多,从而对本学科彻底丧失了信心。导致个别学生出现掉队现象。2

6、、逆反心理严重现。在学生的一大特点是“不服管教”。个别同学对老师的批评不再虚心接受,通过电访,也有部分家长反映,学生在家对家长的批评,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长对着干。3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。例如有的学生蓄怪发,蓄长发,衣着打扮怪异,模仿社会上的不良习气。四、下阶段工作思路让后进学生获得一定进步,让普通学生获得巨大提高,让优秀学生获得更大发

7、展,这一直是我们努力的方向。为此:1、我们将继续注重学生良好习惯的培养,创设学习氛围,调动学生学习的积极性,使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。2、狠抓常规教案经管,确保教案质量。抓好教案经管工作,认真落实有关教案工作的规章制度,确保教案秩序的正常进行。3、开展理想、信念教育活动。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力实现自己的人生目标。4、目标教案,提高针对性。我们本着教育在坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生的同时,对不同层次的学生提出不同要求,积极尝试分层教案,使优秀生持续发展,中等生得到提高,学困生增强信心。积极研

8、究及改进教案方法,最大限度的调动学生学习的积极性,在强化基础的同时,努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。4/45、对文化较差的学生,培养艺术特长,抓好体育、艺术生等技能性工程的准备工作,做到早布置、早安排、早落实,为中考

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