语文人教版九年级上册如何写好读后感.doc

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1、如何写好读后感教学目标：1.什么事读后感？2.怎样写读后感？3.培养学生边读书边思考，勤动笔的习惯。重点理解读后感难点写一篇读后感导入新课：同学们，平时你们读一本书或者一篇课文后写读后感。那么我们一起来欣赏一下《什么事读后感？》，《读后感应该怎么写？》讲新课1.让学生读《孔乙己》什么是读后感？学生交流，老师点播明确：读了一本书或一篇诗文后，将自己的一些感受，联想，启发写下来，就是读后感。根据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。这就是读后感的第二步“议”，“议”是对“感”的直接的、初步的论证根

2、据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。这就是读后感的第二步“议”，“议”是对“感”的直接的、初步的论证根据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。这就是读后感的第二步“议”，“议”是对“感”的直接的、初步的论证根据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。这就是读后感的第二步“议”，“议”是对“感”的直接的、初步的论证在课堂练习写读后感《孔乙己》作业：写一篇读后感