八年级物理下册11.3功功率课件1（新版）教科版.pptx

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1、第十一章简单机械§11.3功知识目标：1.理解做功的两个必要因素，能判断出什么情况下做功，什么情况下不做功。2.理解功的计算公式w=Fs，能利用功的公式计算，知道功的单位。3.理解功的原理。引入：生活中的功的含义丰富，有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中的“功”的含义是什么呢？请同学阅读P104的第二自然段找出功的初步定义。物理学中的功的定义是:功的定义一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．想想议议下面是几个做功的实例。请同学们想想这些做功的

2、实例中，有什么共同点？物体在拉力的作用下升高一段距离汽车在刹车阻力的作用下滑行一段距离后停下来静止的小车在拉力的作用下向前运动一段距离思考?请同学们举出我们生活中做功的例子.(举手回答)实例1：叉车举起货物实例2：奥运冠军将杠铃举起来实例4：燃烧的气体使火箭起飞实例3：马拉动原木下面是力没有做功的实例,想想力为什么没有做功?搬而未起，有力没有移动距离提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直那位同学能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可．讨论:请你判断下列几种情景中，

3、人做功了吗？为什么？(a)女孩把一箱报刊搬起来(分析):有力F,有距离s且是在F的方向上通过的s（做功）（b）学生背着书包在水平路面上匀速前进,请问学生对书包做功没有?(分析):有力F有距离s,但F、s的方向垂直（学生对书包不做功）（劳而无功）(c)虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动,请问司机对车做功没有？(分析):有力F，无距离s（司机对车不做功）（劳而无功）（d）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动的过程中脚对球做功了没有?(分析):有距离S，无力F（脚对球不做功）（无劳无功）归纳:三种不做功的情况:１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．２

4、．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．练习1：下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()B练习2:1．下列几种情况，力对物体做功的是（）A．人用力推桌子，桌子不动B．人从一楼上到三楼C．运动员举着杠铃不动D．起重机吊着重物沿水平方向移动B想一想:就以刚才人上楼为例:请问?1.同一个人是爬上一楼做功多还是爬上三楼做功多?2.两个体重不同的人分别从一楼爬上三楼谁做功多?说明:做功的多少跟力的大小和在力的方向上通过的距离有关.二、功的计算功:力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。计算

5、公式：功=力×力的方向移动的距离W=Fs符号的意义及单位：W-----功-----焦耳（J）F-----力-----牛顿（N）s-----距离-----米（m）1J=1N·m例题：放在水平地面上的重1000N的箱子，在20N的水平推力作用下移动了3m，推力F对物体做了功没有？如果做了的话请问做了多少功？重力和支持力对物体做了多少功？已知：G=1000N；F=20N；s=3m求：W解：推力做了功,做的功为:W=Fs=20NX3m=60N·m=60J重力和支持力方向分别是竖直向下和竖直向上，箱子在竖直方向上没有距离，因此重力和支持力对物体不做功。答：推力对物

6、体做60J的功，重力和支持力对物体不做功[例题]在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J想想议议:我们都知道省力的机械费距离，省距离的机械费力．问题：有没有既省力又省距离的机械呢？那如果有的话，根据w=Fs可以知,使用机械不就省功了!

7、举例：用动滑轮提升物体。如果用手直接提升物体做的功如果使用动滑轮去提升物体做的功其中：F为自由端的力.S为自由端移动的距离。动手了！步骤:1.用手直接把重为2N的物体提升10cm并计算出用手做功的大小。（）2.使用斜面把重为2N的物体也提升10cm同时也计算出使用机械所做功的大小。（）3。比较两次做功的大小。结论：使用动滑轮不能省功功的原理：使用任何机械都不省功。功的原理可以表述为：利用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械直接用手做的功。小结:通过这一节课的探究学习,请问同学们学到了什么?堂上练习1、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4

8、m，外力做的功为J，重力做的功为J。2、放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路