欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52853370
大小：409.31 KB
页数：9页
时间：2020-04-14
《江苏省常州市西夏墅中学高中数学2.1数列课件2苏教版必修.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、问题情境（1）数列的概念；（2）数列的表示方法；（3）数列的函数特征．忆一忆：复习.1.分别用列表法、图象法表示数列：我国参加次奥运会获金牌数：15，5，16，16，28，32．2.若数列{an}的通项公式为an＝2n－3，试写出这个数列的前4项．3.已知一个数列的前4项分别为1，2，4，8，试写出这个数列的一个通项公式．例题剖析例1写出下列数列的一个通项公式：（1）1，4，9，16，…，（2）－1，3，－5，7，…，（3）（4）；（5）1，3，1，3，…；（6）1，1，1，3，1，5，1，7，…．设是由连续的正整数构成的集合，若对于
2、中的每一个都有（或），则数列单调递增（或单调递减）．建构教学合作探究数列是特殊的函数，怎样判断数列的单调性？例2判断数列｛2n－1｝的单调性，并说明理由．例3试判断下列各数是否是数列｛5n＋4｝的项，并说明理由：（1）29；（2）31．例4求数列｛n2＋3n－4｝的最小项．练习1.用图象法表示数列｛｝(n5)．2.an=cos是否是数列｛｝的一个通项公式？请说明理由．课后作业课本P34习题2.1－３,５,６,８,９．
此文档下载收益归作者所有
