小五英语试卷分析.doc

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1、小五英语试卷分析本期期中考试已经过去，为了更好的总结教学得失，以利于今后更好的教学，现对本次试卷做一简要分析：一、试题的特点：（一）、试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如动词的时态的运用，重点短语等），因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。（二）、英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。（三）、学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教

2、给学生一些最基本的语言知识，而H要教给学牛运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学牛阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、下面就试卷的总体情况分析如下：本次试卷全为笔试内容。主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方而的考查。现分述如下：1、选出不同类别的单词。由于牵涉到以前学过的单词，学生遗忘的较多，今后还得加强复习。2、补全单词。此题学生做的还不错。看来学生对单词的掌握还是可以的。3、根据要求写出下列单词的正确形式，涉及到动词的时态变化、复数等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的还不错。4、连词成句。本

3、题较为简单，学生多数完成的不错，5•单项选择，是屈于基础知识，主要考查学生对时态的掌握情况。从卷面上看得分并不是很高。6、阅读，判断。此题主要考查学生的阅读能力，对于基础差的同学来说，做起来就不轻松了。今后还要加强这方而的练习。三、几点教学建议1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持〃四位一体〃，即话题、语境、结构、功能相结合。3＞进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助

4、学生分析语言材料，而不是核对答案。4、加强书写训练，从小养成认真书写的好习惯，为今后的学习打好基础。