塔前小学“校园读书节”活动方案.doc

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1、塔前小学“校园读书节”活动方案一、指导思想：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。为进一步推进书香校园建设，特制定“校园读书节”活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香之班”及“阅读之星”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣。二、活动目的：丰富学生的课余生活，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在索质修养。全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好

2、习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，与书籍一生相伴，营造幸福人生。三、活动口号:让经典走进心灵，使阅读成为习惯四、工作策略:1、氛围营造布置教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望。2、做到三个引领：学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。3•书源保障：学校图书馆、班级图书角。五、读书活动安排：（一）日常读书活动安排：开展“一日三读”,即“晨诵古诗”（早读20分钟7：30-7：50,吟诵古诗;“午读经典”（默读经典名篇）；师生共读，教师和学生共读一本书：亲子共读（晩

3、上在家与父母一起阅读）。（二）具体活动安排：时间内容参加对象地点具体要求暑假阅读《真实的幸福》全体教师家里1•各位教师在家自行阅读《真实的幸福》一书。2.各位教师结合自己的教育教学经验写出《真实的幸福》一书的读后感，学校进行评奖。三月上旬1•启动仪式2.发放“告家长书。，3.制定班级阅读计划。全体师生操场1.利用国旗下讲话进行阅读节开幕式致辞。（附件1、阅读节倡议书）2•发放《告家长书》，倡导亲子阅读。3.各班结合班级实际制定班级阅读计划，开展丰富多彩的班级阅读活动。三月上旬1.《蒙养文学社》网站

4、建设2.出刊黑板报3.建立图书角全校班级各班1•每班负责出刊一期“以书为友、快乐成长”的黑板报。2•各班群策群力，建设好班级的“图书角”。3.各班语文老师组织向《蒙养网站》投稿。三月中旬1•著名儿童文学作家《梅子涵》讲座。2.参加苏州市小学生图文人赛。全体师生各班1.著名儿童作家梅子涵来校作“让童年拥有人生”的讲座。2•各班自行进行班级绘画和写作优秀学生的评比，每班推荐二组学牛（2人为一组）参加校级选拔。三月下旬进行班级阅读成果展板。全校班级各班1.各班收集在阅读节期间班级开展的阅读情况，拍好照片

5、并辅以文字说明。2.对部分比较优秀的班级，学校择优制作展板，进行成果展示。三月下旬二年级整班性写字比赛二年级二年级各班1.二年级全体学生进行校级整班性写字比赛。2.二年级挑选优秀班级参加市级写字比赛。五月份1.阅读考级2.评选“书香Z班”三一六年级多媒体教室1•参加市阅读考级活动。2•每年级推选2个“书香之班”，全校择优选送2个“书香Z班”参加市级评选。三月下旬1.经验交流2•闭幕式全体语文教师多媒体教室操场1.课外阅读指导经验交流活动。2.读书节总结活动和成果汇报。附件1:塔前小学读书节活动倡议

6、书春天，是一个梦，梦的名字叫成长。春天，是一首诗，诗的主题是收获。美好的春季里我们开学了，同学们一起来吧，走进属于我们的“校园读书节”。载梦想起飞吧，携着书的芬芳！“让经典走进心灵，使阅读成为习惯”是我们本次阅读节的主题。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知晓文史，品诗词歌赋；可以冋味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！共读一本好书，就是凝聚同一种力量。你有一片泥土，我有一把种子。美好的季节不可错过，成长的泥土，需要阅读的种子！一起读书吧，让萌动的希望谱下秋天的第一首曲子，让成长的

7、渴望写下秋天的第一篇诗行。开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！读书真的很快乐！让我们积极参与，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光!附件2：告家长书尊敬的家长：您好！读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校三月份将组织举行“书香伴我成长”校园读书节活动。书声琅琅的校园才是真正的校园，喜爱读书的学生才是未来的栋梁。为了将活动引向深入，让您的孩子在书香的熏陶下丰富知识，充实生

8、命，成为“走向世界的现代中国人”，我们建议您和您的家人一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未来奠定坚实的基础，与我们一起努力，托起明天的朝阳！