校园读书节活动方案.doc

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1、附件1:新风实验小学教育集团第二届读书节之“班级图书漂流”活动方案漂流宗旨古人云：读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯。图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，让每一位同学拥有良好的阅读习惯，并在阅读小形成一定的人文素养，灵魂深处储存一笔精神财富。“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”活动要求：1、以班级为单位将班级图书角的藏书由图书管理员帮助贴JL漂流活动专用漂流卡。漂流卡版而内容包括班级、姓名、放漂吋间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由。2、将班级的藏书在班级之间进行漂流，由每班的图书管理员

2、负责交接。3、班级要选两名同学为图书管理员，对漂流进来的图书进行管理。4、活动结束后请毎班的图书管理员将书本及吋的回收并还至原班级。活动时间：班级图书交换的时间分别是2013年4月18日和25H屮午活动班级：清河（下塘）校区各班级活动安排：1、清河校区的交换安排如下：一到三年级班级之间互换，即：101与102,103与104,105与106；201与202,203与204,205与206；301与302,303与304,305与306。四到六年级之间班级的交换顺序为：1班给2班，2班给3班，3班给1班。交换吋请每班的图书管理员按照规定吋间到指定地

3、点进行交换。（具体吋间地点短信通知）2、下塘校区的交换安排如下：一、二年级的交换安排：1班给2班，2班给3班，3班给4班，4班给5班，5班给1班。三年级的交换安排：301班给302班，303班给304班。四——六年级的交换安排：1班给2班，2班给3班，3班给4班，4班给5班，5班给6班，6班给7班，7班给1班。交换吋请每班的图书管理员按照规定吋间到指定地点进行交换。（具体时间地点短信通知）活动负责人员：教研组长、各班班主任及班级图书管理员附件2：•、二年级童话寓言故事情境讲述大赛活动方案二、参加对象清河校区一、二年级共16个班，每班选一名代表参赛

4、。下塘校区一、二年级共10个班，每班选一名代表参赛。三、比赛须知1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；参赛选手服装要朴素、大方、端庄。2、清河校区每班的参赛选手提前一•天（15日）到魏需侃老帅处抽签决定出场顺序；下塘校区的选手到（吕铜芳）老师处抽签。3、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。4、各班发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，先在班级内开展一次讲故事大赛，然后在此基础上推荐出班级的“讲故事大王”代表班级参赛。5、评委：陈梅琴、沈秀华、沈敏（清河校区）范丽峰、王路萍、陈珍

5、娟（下塘校区）四、奖项设置评选出：一等奖3名；二等奖5名；三等奖8名。（清河）—•等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。（下塘）五、比赛时间和地点：2013年4月16日——4月17日屮午在清河校区合班教室和下塘校区多媒体教室举行。六、评分标准讲故事比赛评分标准项目演讲内容（40分）演讲艺术（40）分）演讲风格（20分）计分标准1、主题突出1、口齿清晰语音标准1、神情自然2、结构紧凑2、节奏恰当2、表达流畅3、脱稿演讲3、表情丰富紧贴内容3、着装得体单项计分综合计分为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞

6、台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办学生课本剧大赛。一、参赛形式及时间1.学生以班为单位参与年级组比赛（每班一个节Fl）,清河校区共9个节下塘校区共11个节H。2.比赛时间:4月29日——30日中午的午休时间。二、比赛办法和要求（-）演出内容和形式1.以课本为主，既忠实于课木，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及和关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节,内容耍健康向上。2.根据情节需要，可设置背景音乐，简单的道具和简单的装扮。3.表演的节ri必须是由小学语文课本屮取

7、材改编的课本剧，每个节h表演时间最长不能超过6分钟，演员人数不限。（二）评委及评分标准评委：陈惠琴、孙倩、潘伟敏（清河）牛红玉、白彬彬、余亚玲（下塘）剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超吋每分钟在总分屮扣10分。（三）注意事项（1）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。（2）各班于4月19日下班前将节H名单报到魏需侃老师处并派一名学生来抽签决定出场顺序；下塘校区请到（吕铜芳）老师处抽签。三、奖励办法奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。（清河校区）一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。（下塘校区）请各

8、班做好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。演出地点：清河校区合班教室（下塘校区多媒体教室）五.六年级集体朗诵比赛活动方案