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《【赛课课件】人教部编版四年级语文下册第八单元《语文园地》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文园地本单元“交流平台”的主题是在阅读童话故事的过程中激发自己的想象力。童话充满着奇妙的想象,常常会有意想不到的事情发生,而里面的人物也大都拥有非凡的能力。交流平台—————————如《宝葫芦的秘密》中,有了宝葫芦,人们要什么就有什么,太奇妙了;《巨人的花园》中,花园里一派冬天景象,但巨人“轻轻抱起他,就到树上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”;《海的女儿》中的小人鱼,为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了泡沫。这些神奇的想象,能够突破时间和空间的束缚,不仅给予了我们美的体验,同时也能给我们以想象的启发。如想象宝葫芦
2、具体的样子,宝葫芦发挥作用时的情景,我们得到宝葫芦后又会发生怎样的故事。如想象我们与巨人-起生活在这个花园中的情景。再如想象我们目睹了小人鱼化作泡沫的过程……借助童话故事，可以很好地培养我们的想象能力。1.读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。(1)这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。(2)每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。(3)这个字怎么写?我忘记了。(4)任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。词句段运用——————————点拨:“慰藉”指安慰;“安慰”既指使心情安适,又形容因精神上得到满足而心情安适
3、。“忘记”的意思是“经历的事物不再存留在记忆中;不记得”,“忘记”“这个字怎么写”就是指“不记得这个字怎么写了”;“忘怀”的意思是“忘记”，强调与某个值得尊重的人有关的事情,难以忘记。2.想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写其他季节。(1)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(2)冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一-只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(3)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上
4、、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。点拨:第(1)句选取冬天极具代表性的事物进行描写,如雪、霜、北风。通过比喻、拟人的修辞手法,将冬天银装饰索裹的景象展现了出来。而且连北风身上都裹着皮衣,更突出了冬天的寒冷。第(2)句选取冬天极具代表性的动物进行描写,如紫貂、黑熊。紫貂和黑熊“躲进各自的洞里”避寒,从侧面突出冬天严寒的特点。运用对比手法,将“捕到一只野兔当美餐”的紫貂和“舔着自己又肥又厚的脚掌”的黑熊作对比，生动形象地展现了严冬里动物生活的画面。第(3)句选取冬天极具代表性的景物进行描写,如北风、雪花。“呼啸”“隆冬”“刺
5、骨”等词将冬天极寒的特点表现得具体可感。“积满了厚厚软软的白雪”展现了冬天白茫茫一片的景象,突出冬天的寒冷。答案示例:(1)春天来临,和煦的东风吹起了柳枝。(2)春天,大雁和布谷鸟都争相露面了。大雁排着队列,从高高的天空掠过，布谷鸟站在枝头“布谷布谷……”地叫着。(3)春天是一位画家。他挥舞着画笔,大地逐渐变成一张绿色的大毯子,那些红色的、黄色的……花朵,都缀在绿毯子上,美丽极了!点拨:在书签上写格言,一般为竖写。竖写时,要注意自右向左书写;字距要均匀;上下字要对齐;注意作者名字的位置,使格式更美观。在掌握格式后，正确书写出
6、格言即可,尽量做到字迹工整,书写漂亮。书写提示—————————（1）少年不知勤学苦,老来方知读书迟。意思是:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。（2）一日读书一日功,一日不读十日空。意思是:读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失十天的读书收获。日积月累—————————（3）学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。意思是:学习不怕起步低,只要肯开始学就不算太晚(会有进步)。（4）书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思是:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,
7、如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。拓展积累少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——(宋)朱熹《劝学诗》业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——(唐)韩愈《进学解》盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——(东晋)陶渊明《杂诗》谢谢观看
