三八红旗集体事迹材料小学.doc

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1、三八红旗集体事迹材料小学(篇五)**市**区**小学创建于1929年,是一所省级示范小学。现有48个教学班,在校学生3626人,在职教师108人,女教师84人。学校占地面积10252.7平方米,校舍建筑面积12072平方米。近年来,学校努力建设美好校园,在推进校园文化建设中着力创建“书香校园”,不断构建温馨和谐的文化育人环境。我校女教师众多,大多数女教师身兼数职,她们以女性特有的睿智、博爱、执著,工作踏实认真,不甘落后,在学校各项活动中积极上进,吃苦耐劳。在自己所担任的各项工作中能一如既住地立足本职爱岗敬业、为学校发展做出突出

2、的贡献,创造了一个又一个奇迹,取得了一个又一个骄人的成绩,实现了一个又一个的新跨越,使学校各方面都处于良好的发展势头。一、她们是一支业务精良的集体女教师在教育教学中起到示范带头作用。有1位女教师是国家级骨干教师,1位女教师成为省级学科带头人,1位女教师成为省级学科带头人培养对象,8名女教师成为**省教学能手,有15名女教师成为市级教学能手,20位女教师获得市级奖励,有10人次获得区级奖励。多名女教师均参加了课题研究,其中国家级课题1个,市级课题5个,区级课题3个,其中2个课题己结题,获优秀奖。在“师徒结对"、名师工作坊、同课异

3、构等教研活动中,为充分发挥名优、骨干教师的引领带动作用,女教师占大多数,她们用自己先进的教育思想和教学理念影响青年教师,将自己优秀的教学策略传授给青年教师,使青年教师能够在充分的养分下,迅速、健康、茁壮的成长,以基本功为切入点,使之早日成为学校的教学骨干。二、她们是一支热爱学习的集体打造书香校园,女教师功不可没。为激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力构建“书香校园",女教师做出很大的贡献。开展教师间“共读…本书''和“各读各的书"活动

4、。成立5*文学社J积极开展“读书沙龙活动S编写了校本教材——《印象**之汉水特色文化》《卬象和之汉水文化掠影》。开展“我的教育故事'‘演讲比赛活动,实现教学相长,达到师生双赢。每周三有一位女教师解读《弟子规》《三字经》《千字文》,每学期举办一次大型的“经典诗文诵读展示活动",每学期都举办两次“经典诗文诵读和教学,,研讨会等一系列活动中,女教师做出了大量的工作,成绩突出。她们善于营造浓厚的读书氛围。同时让同学们在活动体验中得到锻炼,在实践活动中学会交流与合作,锻炼和培养同学们的团队合作精神,提高同学们的社交能力和应变能力。三、她

5、们是一支无私奉献的集体学雷锋活动中,女教师做岀来突出的贡献。女教师积认真组织开展“学雷锋”系列活动,作为培养学生高尚品格的一个重要载体,以此帮助学生从小事做起,从点滴做起,培养学生的责任感和奉献精神。举行“弘扬雷锋精神,争做时代先锋"活动月中,女教师组织各年级学生前往**公园、口天鹅天桥、大桥路进行清扫。组织学生常年坚持清扫和街,得到广大市民的赞誉。在创建“平安*杯、“双创”活动、“擦亮**‘‘的活动中,学校师生开展了丰富多彩的活动,出实招见实效,坚持清扫大桥路和桃街,仿瓷教室、楼道楼梯的墙壁,贴了楼梯的瓷砖,加强学生教师的“

6、双创,憶识,使学校的面貌得到了大大的改善,学生教师走进社区、走上街道活动,受到了社会的好评。每周都组织团员和少先队员走向街头巷尾开展“双创‘‘活动。女团员青年实名制承担**街桶装树护绿工作。广大团员青年发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步》的志愿者精神,四年来,坚持实名制承担**街桶装树的护绿工作。团员青年坚持每周在学校门口周边义务执勤,时代雷锋精神的体现。不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。成立了学雷锋行动小组。各年级各班成立学雷锋小组,女教

7、师加入学生志愿者活动的服务队伍,规范服务形式,影响和辐射整个社会,女教师起到很大的作用。坚持开展党课学习制度和党支部成员学习制度。开展重温党员入党誓词、回顾党的历史和成就,积极开展党员实践活动,组织党员分别到烈士陵园和井冈山等地参观学习,女教师起到示范带头作用。粋区粋小学的女教师是整个教学工作的主导力量,她们通过开展灵活多样、丰富多彩的活动形式,她们的思想觉悟不断提高,主动献计献策,积极勤奋工作,愿把自己的满腔热情体现在爱岗敬业上,奉献在党的教育事业上,落实在培养徳、智、体全面发展的人才上。她们的突出贡献,得到了社会广泛的认可

8、。她们以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象,全身心的投入到学生管理中。以丰富多彩的活动为载体,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好习惯,学生的综合素质不断提高,为其终身学习打下基础,这些工作,女教师在其中起到了不可估量的作用,也做出了突出的贡献。为努力培养具有国际视野的学生,打

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