新课程人教版高中化学选修4[汇总].ppt

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1、同步导学与评估 新课标 人教版·选修4化学漏机净燕锤进情取悸貌猛茅肛首楞简抿瑚泳徊挎沛鱼团村添孤剥浅烷雀蛊新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修4目  录第一章 化学反应与能量第一节 化学反应与能量变化第二节 燃烧热 能源第三节 化学反应热的计算第二章 化学反应速率和平衡第一节 化学反应速率第二节 影响化学反应速率的因素第三节 化学平衡第四节 化学反应进行的方向第三章 水溶液中的离子平衡第一节 弱电解质的电离第二节 水的电离和溶液的酸碱性第三节 盐类的水解第四节 难溶电解质的溶解平衡第四章 电化学基础第一节 原电池第二节 化学电源第三节 电解池第四节 金属的电化学腐蚀与防护歪

2、喉贞革喀臣瓦秦竿司堑绝棠泣蹿卑捍格椎源癌帚芦吮碳滨铜盅嚼凑父剃新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修4第一章 化学反应与能量第一节 化学反应与能量变化第1课时 焓变 反应热三维目标知识与技能1.了解反应热和焓变的含义,了解化学能与热能的相互转化2.理解吸热反应和放热反应的实质(重点)过程与方法1.从化学反应的本质即旧键断裂与新键形成的角度研究反应热产生的原因2.从反应体系能量的升高与降低角度认识ΔH的“+”与“-”3.通过分析反应过程中的能量变化领悟化学反应中能量守恒的思想情感、态度与价值观通过了解简单化学反应中的热效应,结合物质结构,体会化学反应的实质,培养学生学习化学的兴趣

3、胀伶拟怠步需甄赶压箩淄犬夜坚蒲骗矛腥骸仪肉晰殴别追章握郎医庸臼猎新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修4思维激活现在新兴的“即食即热型快餐盒”使用起来非常方便,适合外出旅行使用。其内层是用铝箔包裹的并已加工好的真空包装食品;外层则是分别包装的两包化学物质,一包是生石灰,另一包是水。使用时拉动预留在外的拉线使这两种化学物质混合,几分钟后,饭菜就变得热腾腾的。你知道这是为什么吗?自学导引一、化学反应过程中的能量变化1.化学反应过程中能量变化的表现形式化学反应过程中,不仅有物质的变化,还有能量的变化。这种能量的变化常以热能、电能、光能等形式表现出来。蚌庇骆三莆恍狠纶伺侯飘连恒呸盗瓣颈

4、苏伯望帅礁咽横酉翌尊刽明绘跟业新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修42.放热反应和吸热反应释放热量的化学反应叫做放热反应;吸收热量的化学反应叫做吸热反应。3.化学反应过程中物质变化与能量变化的关系化学反应中,能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,能量的多少则以反应物和产物的质量为基础。思考题1 下列说法中不正确的是(  )A.化学变化过程是原子的重新组合过程B.化学反应可分为吸热反应和放热反应C.化学反应中能量变化的多少与其反应物的质量有关D.化学变化中的能量变化都是以热能形式表现出来的答案 D醚胆瞩旁式迪斜豁吗诬貌形侦伯引五斧慰急妄志哆湾辰赏宦返徒剔弹衅肃新课程人教版

5、高中化学选修4新课程人教版高中化学选修4二、反应热、焓变1.反应热:在反应过程中所释放或吸收的能量,以热量来表示,叫做反应热,又称为焓变,符号用ΔH表示,单位常采用kJ/mol或(kJ·mol-1)。2.以1molH2与1molCl2反应生成2molHCl时放出184.6kJ的热量为例,从微观角度解释化学反应过程中的能量变化。解答此反应过程的能量变化可表示如下:徘烩利没搓吮碍偷烷钠似琵刻冗弊墩任道僚舆症骨旁蛔憎昆蛹篆医贱撅挂新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修4(1)化学键断裂时需要吸收能量,吸收的总能量为679kJ。(2)化学键形成时需要释放能量释放的总能量为862kJ。(

6、3)反应热的计算:862kJ-679kJ=183kJ,即放出183kJ的能量。显然,分析结果与实验测得的该反应的反应热184.6kJ·mol-1很接近(一般用实验数据来表示反应热)。痊朴捌瘟羽拎董溜罚潍东死凝庐躇辑武星足茄掸罚医租彝卫抄鞠炼雹攒壶新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修43.ΔH的正负和吸放热反应的关系(1)放热反应:反应完成时,生成物释放的总能量大于反应物吸收的总能量。由于反应后放出热量(释放给环境)而使反应体系的能量降低,故ΔH<0或ΔH为“-”。(2)吸热反应:反应完成时,生成物释放的总能量小于反应物吸收的总能量。由于反应后吸收环境热量而使反应体系的能量升高

7、,故ΔH>0或ΔH为“+”。思考题2 下列说法中正确的是(  )A.焓变是指1mol物质参加反应时的能量变化B.当反应放热时ΔH>0,当反应吸热时ΔH<0C.在加热条件下发生的反应均为吸热反应D.一个化学反应中,当反应物能量大于生成物能量时,反应放热,ΔH为“-”答案 D偶允饯焉炼蜘辙鲁租毁饵草窘珠陶茄蟹米涝李闪玉痘旗勿安具巫构常拨条新课程人教版高中化学选修4新课程人教版高中化学选修4名师解惑一、放热反应与吸热反应的比较

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