上海高考数学试卷与答案(理科).doc

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1、2007年全国普通高等学校招生统一考试（上海卷）一．填空题（本大题满分44分）1．函数的定义域是．2．若直线与直线平行，则．3．函数的反函数．4．方程的解是．5．若，且，则的最大值是．6．函数的最小正周期．7．在五个数字中，若随机取出三个数字，则剩下两个数字都是奇数的概率是（结果用数值表示）．8．以双曲线的中心为焦点，且以该双曲线的左焦点为顶点的抛物线方程是．9．对于非零实数，以下四个命题都成立：①；②；③若，则；④若，则．那么，对于非零复数，仍然成立的命题的所有序号是．10．在平面上，两条直线的位置关系有相交、平行、

2、重合三种．已知是两个相交平面，空间两条直线在上的射影是直线，在上的射影是直线．用与，与的位置关系，写出一个总能确定与是异面直线的充分条件：.11．已知为圆上任意一点（原点除外），直线的倾斜角为弧度，记．在右侧的坐标系中，画出以11/11为坐标的点的轨迹的大致图形为二．选择题（本大题满分16分）12．已知，且（是虚数单位）是实系数一元二次方程的两个根，那么的值分别是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．13．设是非零实数，若，则下列不等式成立的是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．14．直角坐标系中，分别是与轴正方向同向的单位向量．在直角三角形中

3、，若，则的可能值个数是（　　）Ａ．1Ｂ．2Ｃ．3Ｄ．415．设是定义在正整数集上的函数，且满足：“当成立时，总可推出成立”．那么，下列命题总成立的是（　　）Ａ．若成立，则当时，均有成立Ｂ．若成立，则当时，均有成立Ｃ．若成立，则当时，均有成立Ｄ．若成立，则当时，均有成立三．解答题（本大题满分90分）16．（本题满分12分）如图，在体积为1的直三棱柱中，．求直线与平面所成角的大小（结果用反三角函数值表示）．11/1117．（本题满分14分）在中，分别是三个内角的对边．若，，求的面积．18．（本题满分14分）本题共有2个小题

4、，第1小题满分6分，第2小题满分8分．近年来，太阳能技术运用的步伐日益加快．2002年全球太阳电池的年生产量达到670兆瓦，年生产量的增长率为34%．以后四年中，年生产量的增长率逐年递增2%（如，2003年的年生产量的增长率为36%）．（1）求2006年全球太阳电池的年生产量（结果精确到0.1兆瓦）；（2）目前太阳电池产业存在的主要问题是市场安装量远小于生产量，2006年的实际安装量为1420兆瓦．假设以后若干年内太阳电池的年生产量的增长率保持在42%，到2010年，要使年安装量与年生产量基本持平（即年安装量不少于年生

5、产量的95%），这四年中太阳电池的年安装量的平均增长率至少应达到多少（结果精确到0.1%）？11/1119．（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分7分，第2小题满分7分．已知函数，常数．（1）讨论函数的奇偶性，并说明理由；（2）若函数在上为增函数，求的取值范围．11/1120．（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分，第3小题满分9分．如果有穷数列（为正整数）满足条件，，…，，即（），我们称其为“对称数列”．例如，由组合数组成的数列就是“对称数列”．（1）设是项数为7的“对称数列

6、”，其中是等差数列，且，．依次写出的每一项；（2）设是项数为(正整数)的“对称数列”，其中是首项为，公差为的等差数列．记各项的和为．当为何值时，取得最大值？并求出的最大值；（3）对于确定的正整数，写出所有项数不超过的“对称数列”，使得依次是该数列中连续的项；当时，求其中一个“对称数列”前项的和．11/1121．（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分．我们把由半椭圆与半椭圆合成的曲线称作“果圆”，其中，，．yO..x.如图，点，，是相应椭圆的焦点，，和，分别是“果圆”与，

7、轴的交点．（1）若是边长为1的等边三角形，求“果圆”的方程；（2）当时，求的取值范围；（3）连接“果圆”上任意两点的线段称为“果圆”的弦．试研究：是否存在实数，使斜率为的“果圆”平行弦的中点轨迹总是落在某个椭圆上？若存在，求出所有可能的值；若不存在，说明理由．11/11答案要点一、填空题（第1题至第11题）1．2．3．4．5．6．7．8．9．②④10．，并且与相交（，并且与相交）11．二、选择题（第12题至第15题）题号12131415答案ACBD三、解答题（第16题至第21题）16．解法一：由题意，可得体积，．连接．

8、，平面，是直线与平面所成的角．，，则＝．即直线与平面所成角的大小为．11/11解法二：由题意，可得体积，，如图，建立空间直角坐标系．得点，，．则，平面的法向量为．设直线与平面所成的角为，与的夹角为，则，，即直线与平面所成角的大小为．17．解：由题意，得为锐角，，，由正弦定理得，．18．解：（1）由已知得2003，2004，2005