化学能与电能说课课件169.pptx

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1、第一课时化学能与电能化学必修二说课内容142536说教材说教法说学情说过程说目标说反思第二节化学能与电能氧化还原反应、电解质、化学能与热能选修四原电池承前启后总结电化学的基础1说教材本节课的作用自主探究、实验动手、创新设计能力有待提高对身边事物感兴趣，参与活动热情高职业素养技能基础2说学情3+4对口贯通分段培养（土木工程）已掌握氧化还原反应、能量转化规律的基本知识认知现状3说目标学习目标教学目标情感目标知识目标能力目标1.理解并掌握原电池原理。2.掌握原电池构成条件提高创新设计能力、观察动手能力及思维能力。1.

2、培养学生乐于探究、敢于创新的科学态度2.体验科学创造对人类社会的作用。重点：1.原电池原理；2.原电池的组成条件难点：1.原电池的反应原理3说目标教学重难点学法在探索中学习知识在知识中体会设计4说教法教法与学法讨论法实验法演示法探究法教法单击添加标题8原理探究趣味延伸总结评价情境导入构成探究自主设计教学过程1652345说过程1part情境导入5说过程微课01两极组得分：02回路组得分：03电解液组得分：04氧化还原组得分:5说过程小组名称5说过程**大学**学院**University学生汇报能源资料精彩汇报

3、教材网络报纸书籍燃烧蒸汽发电机化学能热能机械能电能？5说过程火力发电弊端5说过程原电池装置古典剧情5说过程原电池定义原电池：能把化学能转变为电能的装置叫做原电池5说过程原电池定义2part原理探究设疑激发实验探究5说过程原电池工作原理？步骤三步骤一步骤三步骤二步骤二步骤一观察现象5说过程原电池工作原理情景剧表演动画演示5说过程原电池工作原理两极现象两极反应电子流向离子移向氧化还原反应学生归纳原电池工作原理Mg---Al和NaOH构成原电池正负极判断？实质3part构成探究5说过程原电池构成条件形成原电池的条件：

4、（1）有两种活动性不同的金属（或一种是非金属导体如碳棒）做电极（2）两电极材料需插入电解质溶液（3）形成闭合回路（4）有自发的氧化还原反应Zn-C-稀H2SO4Zn-Cu-C2H5OH电路不闭合Cu-C-稀H2SO4自主探究4part自主设计请利用：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag的反应原理，设计一个原电池装置，画出装置图，并写出两级反应式和总反应式。5说过程设计原电池自主设计5part趣味延伸5说过程水果电池制作趣味探究趣味生活利用家庭中常见的生活物品设计原电池。低碳世博电动车锂电池5说过程原电池

5、的应用6part总结评价5说过程原电池的应用组成条件工作原理定义回忆归纳化学能转化为电能的装置回忆归纳自发发生氧化还原反应两极一液一回路回忆归纳负极失电子氧化反应正极得电子还原反应原电池中浮（负极）只羊（氧化）小结原电池5说过程课堂小结知识课堂原电池装置的设计正确率90﹪方法有90﹪的同学觉得能力上有不小的提高。情感有95﹪的学生感到能量转化大有用处。5说过程评价得分5说过程评价得分化学能与电能原理：负、失、氧构成：两级一液一回路，自发氧化还原概念：化学能—>电能原电池5说过程板书设计5说过程作业布置1完成

6、本节测试2收集电池资料3拆一节干电池1234时间暗线使学生感受到了科学发明的重要性自主活动丰富多彩小组评价全面客观6说反思教学手段和方法多样化练习题较少，学生的竞争拼比意识引导不充分感谢评委老师观看!THANKS