电动机的正反转控制电路说课.pptx

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时间:2020-03-22

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1、三相异步电动机正反转控制电路的装调教学设计目录CONTENTS教学分析教学设计教学过程教学反思TeachingAnalysisTeachingDesignTeachingProcessTeachingRefletion1324目录CONTENTS教学分析TeachingAnalysis教学设计TeachingDesign教学过程TeachingProcess教学反思TeachingRefletion1324课程分析《PLC》电路基础知识识图排故《电工技术》机电系一年级专业基础课前导课程《电子技术》内容分析异

2、步电动机的控制线路6学时识图排故制图学情分析基本理解并独立完成电动机点动以及自锁的电路原理及接线。熟悉交流接触器电动机等元件的检测与接线方法学习态度:通过小组分工合作,完成与生活紧密相关的任务,学习积极性较高机电系一年级男生目标分析1知识目标23能力目标社会目标掌握正反转的实现过程电动机正反转控制的工作原理能够综合分析电路识图与排故接线工艺善于团队分工合作、开展自学遵守“7S”管理教学重点重点理解三相异步电动机的几种正反转控制线路的工作原理及故障诊断对控制线路的每个元件都要明确其位置和作用教学难点难点按钮接

3、触器联锁的正反装控制线路的组成与工作原理接触器触头系统在线圈得电之后动作的逻辑关系如何改变三相电源的相序目录CONTENTS教学分析TeachingAnalysis教学设计TeachingDesign教学过程TeachingProcess教学反思TeachingRefletion1324卷闸门吊机电梯电动机扶梯任务驱动小组合作做中学学中做复习启发对比与分析总结点动控制和单向自锁连续运行控制先不给出电路图,学生分别绘制正转连续控制电路图和反转连续控制线路图,再整合成一张电路图对比电气互锁和机械互锁的优缺点,分

4、析出最优化的线路图总结理论知识与接线过程中遇到的问题手段&资源实训仿真系统PPT微课互联网FLASH动画二维码目录CONTENTS教学分析TeachingAnalysis教学设计TeachingDesign教学过程TeachingProcess教学反思TeachingRefletion1324课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升考勤与分组资料发放共享资源整顿课堂纪律发放任务单与学习评价表通过班级QQ分享微课视频资源课前准备课前准备课堂实施课后提升实施1实施2实施3实施4总结评价5’30’25’2

5、5’5’课前准备课堂实施课后提升实施1添加关键文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处点动与自锁实现正反转电机正反转实例课前准备课堂实施课后提升实施1添加关键文本添加关键文本添加关键文本实施2课前准备课堂实施课后提升填写任务单分析任务实施3课前准备课堂实施课后提升换向原理实施3课前准备课堂实施课后提升分别画出回路,再合二为一主回路实施3课前准备课堂实施课后提升分别画出回路,再合二为一控制回路实施3课前准备课堂实施课后提升分别画出回路,再合二为一主回路控制回路实施3课前准备

6、课堂实施课后提升引入互锁的概念实施3课前准备课堂实施课后提升电气互锁按钮互锁优化电路实施4课前准备课堂实施课后提升实现电动机互锁的控制有几种不同互锁的操作区别为什么可以用按钮可以做到直接切换正反转模拟故障分析思考与反思实施5课前准备课堂实施课后提升实操接线实施4课前准备课堂实施课后提升关键文本关键文本关键文本关键文本关键文本关键文本添加关键文本总结评价课前准备课堂实施课后提升简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本添加主要观点保留文字的格式和动画效果不变,请不要删除文本框,直接把文本框中的文字替换即

7、可。关键词关键词关键词关键词课前准备课堂实施课后提升添加关键说明文本1234提炼精炼语句关键的说明文本语言精炼表达说明课前准备课堂实施课后提升添加重要说明文本图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片→在窗口上方功能区位置单击→“绘图工具”/“格式”→单击“形状填充”展开下拉菜单→选择“图片”→字弹出的“插入图片”的对话框窗口中选择需要的图片即可。课前准备课堂实施课后提升关键字关键字关键字关键字关键字关键字T&H设计师致力于教学课件、教学设计、汇报PPT及相册PPT的原创设计与美化,为您提

8、供实用美观,精致大气,方便修改的PPT动态模板。目录CONTENTS教学分析TeachingAnalysis教学设计TeachingDesign教学过程TeachingProcess教学反思TeachingRefletion1324小组讨论善用资源理实一体以学生为主体FLASH动画化难为易PPT梳理接线逻辑实训模拟软件帮助掌握接线方法二维码提示元件相关知识微课巩固新知信息化教学提高课堂教学效果添加标题1添加标题2

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