青奥会推广策略.doc

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1、青奥会推广策略推广的总体设计：1、推广目标三个时间段的推广有不同的预期目标，总目标是让青少年积极主动参与青奥会，畅享健康生活方式。预热期：让青少年了解青奥的知识，认识这一重要体育活动。发热期：让青少年参加相关活动，感受活动带来的乐趣，从而对青奥会产生兴趣。延热期：让青少年保持旺盛的活力，通过媒体活动的强力推广使青奥会的推广达到高潮。2、推广主题积极参与，传承文化3、推广的主体框架一个口号、两个目标、三个阶段一个口号：分享青春，共筑未来两个目标：让奥运走进青年、让青年拥抱奥运三个阶段：预热期2012-5——2013-5发热期2013-6——2014-2延热期2014-3——2

2、014-84、具体推广策略预热期让奥运走进青年媒介传播：中学阶段，板报——宣传青奥会历史、徽标、口号多展现图片。广播——校广播制定专门的青奥栏目，跟进青奥会进展，并公布各地活动的进程及获奖名单。电视——展现各地设计竞赛场面及成果，并直播各种活动现场。新媒体——在qq主页挂上青奥会的条幅。大学阶段，校报——设定专门的版面来介绍青奥知识，如青奥历史、徽标、口号等。新媒体——利用微博号召广大网友上传“七天健康生活视频”，并把上传的视频进行病毒传播，视频内容反映青年根据青奥会要求锻炼身体的情况，并最终评选出最佳生活方式。校广播——介绍其他大学的青奥会活动，激发本校学生兴趣，并跟进活

3、动进展。电视——展现各地设计竞赛场面及成果，并直播各种活动现场。教学推广：中学阶段，建立教学捆绑式发展模式，即首先根据兴趣爱好组建特教班，专门普及青奥知识，使他们成为青奥会知识普及的领头羊，接着与普通学校联姻传授青奥知识并定期举行体育运动。邀请体育明星到学校当一次体育老师，激起学生的体育爱好和对青奥会的认知。大学阶段，体育课增加青奥会的部分项目，并配有专业老师指导。活动延伸：青奥会主办方应参加爱心活动，如捐赠校车培养受众对其良好形象的形成，同时教育青少年形成健康的生活方式，热爱生活，乐于助人。发热期让青年拥抱奥运知识竞赛：活动背景，青奥会针对的是青少年学生，学校学习氛围很好

4、，对青奥会知识的掌握也比较快，知识竞赛更吸引学生。活动目的，一方面检查第一阶段推广策略的得与失，另一方面扩大青奥会的影响力，让青少年更进一步的了解青奥会。活动主题，分享知识，共赢未来。活动宣传，借助前面所说的媒介传播方案，大力宣传知识竞赛这一活动。活动时间，2013-6——2013-8主办单位，湖南省组织委员会活动流程，6月份选出各学校通过班级赛和年级赛选出校级青奥冠军。7月份各市的学校通过比赛选出每个市的冠军。8月份通过市赛选出省级冠军。奖励措施，省冠军，人民币一万，金牌一枚和相应的省级证书。市冠军，人民币5000，,银牌一枚和相应的省级证书。校冠军，人民币2000，铜牌

5、一枚和相应的省级证书。校秋季运动会：活动背景，秋季运动会是学校一年一度的重大项目，抓住这一活动能更好的推广。活动目的，一方面让同学了解运动赛事，另一方面培养他们体育运动的素养，让家长也参与进来能增加学生参加青奥会的机会。活动宣传，通过讲座和上面提到的媒介传播进行很好的赛前宣传，使活动很好的进行。活动时间，2013年10月份举办单位，各校组织活动流程，中学阶段举行亲子运动会，活动项目参考青奥会比赛项目，比如自行车比赛，排球比赛，把亲子运动当做趣味运动增加父母和孩子对青奥会的理解和认同。大学阶段举办的秋季运动会可以模拟青奥会，认真策划和培训。奖励措施，中学得奖者，人民币1000

6、，相应的学校证书。大学得奖者，人民币5000，相应的校级证书。延热期通过三项活动把青奥会的推广推到高潮，主要是最受欢迎的青奥会人物评选活动、借助湖南卫视的《快乐大本营》和《天天向上》栏目、青奥会100天时在橘子洲举行大型的烟花活动。最受欢迎的青奥会人物评选活动目的，通过前一段举行的活动评选出受欢迎者不仅可以检测前一阶段的活动成果，还能给予运动员成就感积和自信心。举办单位，湖南卫视举办时间，最后五个月的每周五晚8点活动程序，类似于湖南卫视的快乐女生，以湖南卫视为平台通过体育比选拔最受欢迎的青奥会运动员，参加者可以是中学生、大学生、亲子团。此活动可以通过现场观众评比、微博观众评

7、比和手机短信评比扩大影响力，增加公平性。奖励措施，第一名，直接参加青奥会，电脑一部，相应的省级证书。第二名，直接参加青奥会，手机一部，相应的省级证书。第三名，经过再次优先选拔进军青奥会，MP4一部，相应的省级证书。参加《天天向上》节目活动目的，天天向上这一节目本身具有天天向上这一理念，符合青奥会的思想，同时受众大多是14-25岁少年，借助这一栏目能增加青奥会的欢迎度，可信赖度。举办单位，湖南卫视。举办时间，2014年七月份活动宣传，在腾讯qq、新浪微博主页，和湖南卫视大肆宣传。活动程序，被邀请的校青奥会冠军携带本校