土木工程概论教案.doc

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1、（土木工程概论）教案任课教师姚少臣刘伟教学单位管理学院工程管理系授课对象06工程管理5-7班课程总学时32学时基本教材《土木工程概论》二OO六年八月大连理工大学城市学院教案第1章第节题目：概述教学目标和基本要求对工程管理专业和土木工程行业有个初步了解。重点、难点：工程管理专业简介和土木工程的相关知识。讲课提纲及教学方法1、工程管理专业的历史与发展情况。2、工程管理专业的设置。3、介绍与土木工程相关的专业和工程管理专业的课程设置。4、土木工程在工程管理专业中的地位与作用。时间分配和教学手段板书授课

2、2学时作业与思考题教学单元小结第3章第节题目：土木工程的基本结构形式教学目标和基本要求初步了解基本的土木结构形式。重点、难点：介绍梁、柱、拱、桁架等最基本的结构形式，受力路线，结构形式变化及新结构形式、展望；讲课提纲及教学方法1、结构的定义。2、基本的结构形式：（1）板的概念类型（单向板和双向板）；（2）梁的基本类型和受力形式；（3）柱的常见类型；3、板、梁、柱荷载的传递路线。4、拱、桁架、框架的类型。时间分配和教学手段板书授课2学时作业与思考题教学单元小结第4章第1节题目：土木工程与工程结构教

3、学目标和基本要求了解工程结构的结构作用。重点、难点：工程结构中结构的作用；房屋建筑形式和楼梯形式。讲课提纲及教学方法1、土木工程的概念和土木工程分类的学科。2、工程结构的概念、作用及类型。3、房屋建筑的分类：按层数分为单层、多层、小高层、高层和超高层；按材料分为木结构、砌体结构、钢筋混凝土结构、混合结构和钢结构；按用途分为居住建筑、公共建筑、工业建筑。4、楼板的分类：现浇式和装配式。5、楼梯的分类：板式楼梯、梁式楼梯、剪刀式和螺旋式。时间分配和教学手段板书授课2学时作业与思考题教学单元小结第4章

4、第2节题目：桥梁、公路、铁道工程及其它教学目标和基本要求了解桥梁、公路、铁道的类型。重点、难点：桥梁工程，展示当代桥梁最新技术成就及发展方向；公路、铁道，展示相应的新发展及展望；讲课提纲及教学方法1、桥梁结构的基本构成和桥梁的主要类型（梁式桥、刚架桥、拱式桥、悬索桥和斜拉桥等）。2、公路的分类：按技术等级分为高速公路、一级、二级、三级和四级公路。按公路位置及行政等级分为国道、省道、县道和乡道四个等级。3、铁路工程分类：高速铁路、城市轻轨和地下铁道和磁悬浮铁路。时间分配和教学手段板书授课2学时作业

5、与思考题教学单元小结第5章第节题目：土木工程荷载教学目标和基本要求了解土木工程荷载的概念。重点、难点：了解荷载、作用与效用的定义，荷载的种类，荷载组合的概念。讲课提纲及教学方法1、荷载的定义。2、变形和内力的概念及其联系。构件因外力作用而引起变形，在变形发生的同时又出现了内力，不同形式的变形有不同情况的内力。3、掌握内力、应力、应变、变形的概念和联系。重点掌握应力和应变的概念和计算公式。4、介绍一下强度和刚度的概念。时间分配和教学手段板书授课2学时作业与思考题教学单元小结第6章第节题目：基础工程

6、教学目标和基本要求了解地基和基础的概念和基本类型。重点、难点：基础的各种类型。讲课提纲及教学方法1、地基的类型分为土质地基、岩石地基和特殊土地基。2、地基处理的方法：强使密实、置换垫层、排水固结、化学加固。3、基础的分类：浅基础（单独基础、条形基础、片筏基础、箱形基础和壳体基础）；深基础（桩基础和沉井基础）。时间分配和教学手段板书授课2学时作业与思考题教学单元小结第7章第节题目：结构的使用性和耐久性教学目标和基本要求了解结构的使用性与耐久性的含义。重点、难点：混凝土结构的耐久性问题。讲课提纲及教

7、学方法1、结构的可靠度。安全性、适用性、耐久性。2、结构的极限状态。承载能力极限状态和正常使用极限状态。3、混凝土结构的耐久性问题。其影响因素：混凝土的碳化；碱—骨料反应；冻融破坏；温度、湿度变化影响；氯离子。第8章数学和力学与土木工程简介时间分配和教学手段板书授课2学时作业与思考题教学单元小结第9、10章第节题目：抗震结构工程、工程事故和工程加固教学目标和基本要求了解抗震设计的基本概念和常见的工程结构事故。重点、难点：结构的抗震设计基本概念；多层砌体结构抗震设计。讲课提纲及教学方法1、结构的延

8、性破坏和脆性破坏。2、结构抗震设计的基本概念：震级；烈度3、抗震设计基本要求。4、多层砌体结构抗震设计。（1）主要震害；（2）抗震构造措施；（3）、结构布置原则5、工程灾害。地震、风灾、地质灾害、其他灾害。6、工程结构改造与加固。（1）结构改造；（2）结构加固。时间分配和教学手段板书授课2学时作业与思考题教学单元小结第11章第节题目：建筑施工教学目标和基本要求了解建筑施工的基本知识。重点、难点：建筑施工技术和建筑施工组织设计。讲课提纲及教学方法1、土石方工程。2、基础工程。3、砌筑工程。4、混凝