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时间：2020-03-19
《人教版二年级下册数学《用综合算式解决两步应用题》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学人教˙二年级（下册）混合运算5第1课时用综合算式解决两步试题课时目标1.初步掌握两步文字题的结构特点，理清思路，知道先算什么，后算什么，正确列综合算式解答。进一步加强对四则运算概念的理解以及小括号的应用的训练。2.学会读文字题，分析题目表示的数量关系，进而培养分析、综合能力。3.养成认真审题、自觉检验的良好习惯。连贯地、有顺序地、有层次地进行思维。互动新授剩下的还要烤几次？互动新授互动新授综合列式：（90－36）÷9＝54÷9＝6（次）90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的互动新授互动新授90－36＝54（个）54÷9＝6（次）分步列式：综合列式：（90－
2、36）÷9＝54÷9＝6（次）互动新授巩固练习第一组比第二组多花多少钱？(9-6)×3=9(元)1.巩固练习2.（25＋15）÷8＝40÷8＝5（只）巩固练习（60－15）÷5＝45÷5＝9（米）剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？3.巩固练习同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？6×3÷9＝18÷9＝2（排）4.课堂小结今天你有什么收获和体会呢？如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。谢谢观看
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