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《2019秋九年级数学上册第三章概率的进一步认识复习课件（新版）北师大版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章 概率的进一步认识 复习复习目标1、清楚本章的知识结构，不同事件知道用何种方法来求概率。2、会解决具有等可能性事件中的一步、两步、三步实验概率的求法。3、清楚具有等可能性摸球实验中：摸出放回与摸出不放回在列表或画树状图时的区别。随机事件概率的计算简单的随机事件复杂的随机事件具有等可能性不具有等可能性树状图列表试验法摸拟试验理论计算试验估算概率定义简单的定义求解☞1、一个口袋中装有4个白色球，1个红色球，7个黄色球，搅匀后随机从袋中摸出1个球是白色球的概率是_________．2.小明玩转盘游戏，当他转动如图所示的转盘，停止时指针
2、指向2的概率是______.3.掷一枚质地均匀的骰子，掷得的点数为偶数的概率是_____,掷得的点数能被3整除的概率是______.等可能性,用树状图或表格求概率类型1掷硬币问题：P60-61小明、小颖和小凡都想去看周末电影，但只有一张电影票，三人决定一起做游戏，谁获胜谁就去看电影．游戏规则如下：连续掷两枚质地均匀的硬币，若两枚正面朝上，则小明获胜；若两枚反面朝上，则小颖获胜；若一枚正面朝上、一枚反面朝上，则小凡获胜.你认为这个游戏公平吗？用树状图表示概率开始第一枚硬币正反第二枚硬币正反正反所有可能出现的结果(正,正)(正，反)(反，正
3、)(反，反)用表格表示概率第二枚硬币第一枚硬币正正反(正，正)(正，反)反(反，正)(反，反)总共有4种等可能结果，小明获胜的结果有1种:(正,正)，P（小明获胜）=1/4小颖获胜的结果有1种:(反,反)，P（小颖获胜）=1/4小凡获胜的结果有2种:(正,反)，(反,正)，P（小凡获胜）=2/4=1/2∴这个游戏对三人是不公平的第二枚硬币第一枚硬币正正反(正，正)(正，反)反(反，正)(反，反)若两枚正面朝上，则小明获胜；若两枚反面朝上，则小颖获胜；若一枚正面朝上、一枚反面朝上，则小凡获胜.你认为这个游戏公平吗？等可能性,用树状图或表格
4、求概率类型2猜拳问题：P62小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏，游、戏规则如下：由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏，如果两人的手势相同，那么小凡获胜；如果两人手势不同，那么按照“石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，你认为这个游戏对三人公平吗？1、妞妞和她的爸爸玩“锤子、剪刀、布”游戏．每次可以出锤子、剪刀、布三种手势之一，规则是锤子赢剪刀、剪刀赢布、布赢锤子，若两人出相同手势，则算打平．妞妞和爸爸打平的概率是___________.2、有三张大小一样而画面
5、不同的画片，先将每一张从中间剪开，分成上下两部分；然后把三张画片的上半部分都放在第一个盒子中，把下半部分都放在第二个盒子中．分别摇匀后，从每个盒子中各随机地摸出一张，这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率是_________.3．经过某路口的行人，可能直行，也可能左拐或右拐．假设这三种可能性相同，现有两人经过该路口，则至少有一人直行的概率是______。课堂检测1类型3掷骰子问题：P643，4掷两枚质地均匀的骰子，求下列事件的概率：（1）至少有一枚骰子的点数是1；第3题第（1）问第二枚的点数整除第一枚的点数第3题第（4）问（2）两枚点数和大
6、于9；第3题第（3）问两枚点数和为奇数；第3题第（2）问（3）两枚点数积为奇数；第4题第（2）问1、小明和小军两人一起做游戏．游戏规则如下：每人从1，2，…，12中任意选择一个数，然后两人各掷一次质地均匀的骰子，谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜；如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和，就再做一次上述游戏，为了获胜的可能性更大，应选数字______。2、密码锁的密码是一个四位数字的号码,每位上的数字都可以是0到9中的任一个,某人忘了密码的最后一位号码,此人开锁时,随意拔动最后一位号码正好能把锁打开的概率是_____．若此人忘了
7、中间两位号码,随意拔动中间两位号码正好能把锁打开的概率是____．课堂检测23.如图，小明和小红正在做一个游戏：每人先掷骰子，骰子朝上的数字是几，就将棋子前进几格，并获得格子中的相应物品．现在轮到小明掷骰子，棋子在标有数字“1”的那一格，小明能一次就获得“汽车”吗？_______(填“能”或“否”）；小红下一次掷骰子可能得到“汽车”吗？_______(填“能”或“否”）；她下一次得到“汽车”的概率是________.课堂检测2类型4配紫色问题：P65A盘B盘红白黄蓝绿能配成紫色的概率是多少?因为如图示两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分
8、成面积相等的几个扇形.红色和蓝色在一起可以配成紫色，练习：能配成紫色的概率是多少?因为如图示两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.红色和蓝色在一起可以配成紫色，小颖制作了下图,并据此求出
