三年级上册科学期中试卷.docx

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1、---教科版三年级科学上册期中测试卷一.填空。（20分）1.世界上最大的花是大王花，它的气味臭不可闻。2.会捕虫的植物是猪笼草，会结面包的树是面包树。3.蜗牛的足叫腹足。蚂蚁是靠信息素来传递信息的。4.秋天是落叶的季节。5.树是木本植物，草是草本植物。6.昆虫是唯一具有三对足的动物.7.叶也是有生命的，它从叶芽长成嫩叶，又慢慢地变老，许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯萎死亡，完成叶的一生.8.叶包括叶片和叶柄，叶片上有叶脉。9.大树和小草一样，具有生命体的共同特征。10蜗牛受外界的刺激时触角伸缩，身体

2、躲进壳内。二.判断。（20分）1.蜗牛是节肢动物。（×）2.树有生命周期，草没有。（×）3.植物有生命周期，叶没有。（×）4.陆生植物的生长需要阳光，水分，空气和营养，但水生植物生长就不需要这些了。（×）5.树上的树洞，我们要用手去掏。（×）6.水葫芦没有生命。（×）7.金鱼藻是水生植物。（√）8.叶片上有叶柄。（×）9.一般观察，我们只要动眼，动脑，不需要动手。（×）------10.植物的生老病死，是人造成的。（×）------三举例填表.。（8分）动物运动方式遇到危险时的反应食物繁殖方式蜗牛用腹

3、足爬行缩进壳内菜叶等绿色食物产卵蚯蚓身体伸缩爬行身体收缩枯叶等产卵蚂蚁用脚爬行逃跑小虫、甜食等产卵金鱼用鳍帮助尾游泳逃跑小虫等产卵------四.实验题。（16分）------1.拓印树皮的方法？（6分）------答：1把白纸紧压在树干上2先用手指在纸上反复按压3再平捏蜡笔在纸上------涂擦，使凸起部分染上颜色。------2.从植物的一生中，我们明白了什么？（5分）答：植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。都有从生到死的生命过程。3.水葫芦为什么能浮在水上？（5分）答：水葫芦

4、浮在水面上的原因是叶柄部位膨大的海绵体充满空气。五.简答。（36分）1.植物的共同特点是什么？（8分）1生长在一定的（环境）里；2需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；3都会（生长发育）4都会（繁殖后代）；2.在观察小动物的活动过程中，我们应做到什么？（3分）答：1、爱护小动物，不伤害它们；2、保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境------3、注意安全，不再有危险的地方活动。访到小动物。3、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。（5分）4、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、

5、营养（4分）5、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养（4分）6金鱼的特点是：1生活在（水中），2身体表面有（鳞片），3用（鳍）游泳，4用（鳃）呼吸，5吃（鱼食）和（面包屑）等，6会（繁殖后代）（12分）新教科版三年级上册科学期中试卷附答案一、我会填写。1.蚂蚁的身体分为（）、（）、（）三部分，有（）条腿，都长在（）部。2.蚯蚓的身体由一节一节的（）组成。3.蚯蚓与蜗牛一样喜欢生活在()、()的环境。4.植物都生长在一定的环境里，都需要（）、（）、（）和营养等条件。5.金鱼全身长有（）片，用（）呼

6、吸。6.一棵大树整体形态一般由树冠、（）、（）组成。7.通过观察，我知道草本植物有（）、（）等，木本植物有（）、（）等。8.蚂蚁在行进过程中分泌一种（），会引导后面蚂蚁走相同的路线。9.在观察小动物的过程中，同学们要做到爱护小动物，不（）它们并保护它们的（）环境，同时还要注意不在（）的地方活动。10.（）、（）都属于生物，它们都是有（）的物体。------二、我会判断。1.蚯蚓不喜欢在水里生活。（）2.我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。（）3.植物不能运动，所以它们是没有生命的。（）4.狗尾

7、草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（）5.在给金鱼喂食时，别喂得太多。（）6.蜗牛是用腿爬行的。（）7.放大镜是常用的观察工具。（）8.树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（）9.用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）10.甘蔗是木本植物。（）三、三、我会选择。1.像狗尾草一样比较软的茎叫（）。A、木本植物B、草质茎C、木质茎2.水葫芦能浮在水面的原因是（）。A、它很轻B、它的叶柄内有气囊C、它是水生植物3.蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一

8、般是（）。A、早上B、中午C、傍晚4.金鱼在水里不停的张嘴是因为（）。A、它要不停的喝水B、它在呼吸水中的氧气C、它是在寻找水中食物------5.蚂蚁是用（）来交流信息的。A、头上的触角B、眼睛C、声音6.测量大树树干的粗细可以用（）工具。A、绳子和尺B、放大镜C、秒表7.下列现象中说明树有生命的是（）。A、书上有鸟窝B、树干可以做家具C、树会生长8.在观察树叶时，我们要（）。A、捡地下的树叶观察B、爬上树观察C、折断树枝观察D、摘一片新鲜叶来观察9.