人教版三年级上册科学期中试卷1.docx

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1、---2012～2013学年上学期科学期中检测试卷（三年级上册）题号一二三四五六合计成绩同学们经过半个学期的科学学习，是不是喜欢上了科学课？今天，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！祝你成功！10.王莲叶子很大，放在水面上可以托起一个小孩。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）三、我会选择（每题2分，共20分）1.大树和小草的共同点，以下正确的是（）。A、它们都是草本植物B、它们的叶子都是绿色的。C、它们都会生长、死亡。2.不属于陆生植物的是（）。A、玉米B、水葫芦C、狗尾草3.两片树叶，它们的（）不同，说明它

2、们不是同一种树叶。A、形状B、大小C、颜色4.鱼在在水里嘴巴一直在一张一合是（）。------姓名：班级：考号：A、喝水B、呼吸C、吃东西一、我会填空。（不会写的字用拼音代）（每格2分，共20分）5.像蚂蚁一样，昆虫的胸部都长有（）足。1.蚂蚁用和伙伴交流信息。金鱼是用来呼吸的。A、2只B、3对C、8只6.鲫鱼依靠（）在水中游动的。2.我在校园的草丛中发现了、等小动物。A、鳞片B、鳍C、鳃3.蚂蚁的身体可以氛围、和。7.我们可以用（）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。4.在观察大树的活动中，我在大树下看到了，在树上看

3、到了、。A、大声喊叫B、放在水中C、高空坠落8.（）的叶片有特殊的香味。2分，共20分）二、我会判断（每题A、柳树B、樟树C、梧桐树1.蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险做出反9.在观察树叶时，我们要（）。应。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A、捡地下的落叶观察B、爬上树观察C、折断树枝观察10.观察大树的粗细，可以用（）工具。2.像狗尾草那样的茎叫草质茎。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A、放大镜B、量筒C、绳子和尺3.植物不能运动，所以是没有生命

4、的。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）四、我会回答（20分）。4.躲在树洞里的小动物，我们可以用手伸进去捉。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）1.我们周围常见的陆生植物和水生植物有哪些？（各写5个）5.蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）6.观察小蚂蚁后，我们要把小蚂蚁送回家。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）7.水葫芦生长在水里，它是沉在水底的。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）8.有的植物不会死去。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）9.研究蚯蚓断成两节后会不会死，我把蚯蚓用小刀切成了2

5、段。⋯⋯⋯⋯⋯（）------1------2.写出水葫芦和狗尾草的相同和不同之处。五、我会实验与探究（共20分）1.下面是一位同学观察蜗牛时的观察记录，但是一些牛奶不小心滴在上面，有些字模糊不清了，请你帮这个同学补好观察记录。（不会写的字用拼音代）（10分）11月2日星期二天气晴今天，我在学校的草丛里找蜗牛，可是一只也没找到。后来一个同学告诉我在的地方才有蜗牛。我找了四只蜗牛，可是我发现他们壳的颜色深浅不一样，我想这也许跟生活环境有关。回到家我把蜗牛从瓶子里拿出来，用手轻轻碰它，它却一动不动。该不会死了吧!我

6、突然想5月1日5月27日6月19日6月19日开花了，没带嘿，长出了很多黄豆黄豆成熟了，有的变黄了。我把黄豆荚剥开，一相机所以没有荚我把整棵黄豆拔了出来，粒新鲜的黄豆出现照片反正它已经渐渐枯萎了。在眼前，把它晒干春天又可以播种了。根据黄豆的观察记录，请你归纳一下植物的一生经历了哪些变化？（2）请你选择正确的词语，填出叶子的各部分名称。------到蜗牛在可能“睡觉”，我把蜗牛小心地放入中。咦！它慢慢醒了。我发现它爬的时候，壳里面的肉就慢慢移动，它是用爬行的。过了一会儿，蜗牛竟然爬到我的作业本上，我仔细看，发现它

7、爬过的地方留下了。我用铅笔轻轻碰了一下它的身体，蜗牛就。（）（）------2.下面是一位同学的观察日记，请仔细阅读并完成问题。（7+3=10分）（1）黄豆生长观察日记3月16日3月30日4月6日4月8日4月14日播下了黄种子发芽，长出了子叶长出了真叶叶子和茎上长着毛毛叶子越长越大，越长越多豆种子（）------2------专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文---