一年级语文期中考试试卷分析.docx

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1、---一年级语文期中考试试卷分析一、出题情况：本次检测共有七道大题，主要考察学生的拼音掌握情况。主要考察学生对声母，韵母，音节的识记与拼写情况。二、试卷分析一年级共有38人，及格14人，最高分89，最低分2分。及格率较低，低分人数较多。第一题读一读，连一连，因为是单个汉字，所以学生对于音节与汉字的配对掌握较好，失分较少。第二题，读一读，找一找，填一填，失分率较高，学生不能正确区分声母，韵母，音节，在以后的教学中，会加大训练。第三题读一读，连一连，有图，比较直观，所以此题失分较少。第四题，考察学生的拼音书写能力，

2、比较简单，掌握的很好。第五题。看图写拼音。因为存在个别汉字学生不认识，所以在写拼音时，还是存在一定难度，失分率较高。第六题，把同类的连起来，学生不知道哪些是一类的，所以这一题失分率也很高。第七题看图，填音节汉字，学生因为汉字掌握较少，所以这一题也有很大难度。三、存在问题从整张试卷来看，学生对拼音的掌握还不够，不会识记与运用，书写较差。------四、整改措施1、加大对拼音的训练。要求学生识记并掌握。2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。

3、平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。3、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文---