欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5282637
大小:672.14 KB
页数:6页
时间:2017-12-07
《基于企业职业技术人才评价研究与应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第30卷第2期辽宁工业大学学报(自然科学版)Vol.30,No.22010年4月JournalofLiaoningUniversityofTechnology(NaturalScienceEdition)Apr.2010基于企业职业技术人才评价研究与应用付显惠(东北财经大学人文学院,辽宁大连116000)摘要:通过对石化企业职业技术人才评价体系的分析,提出多种评价方法综合应用的评价思想。以模糊综合评价法和密切值法的转化和应用为例,研究如何有效利用不同评价方法,获得全面评价结果,达到评价信息对石化企业职业技术人才发展的全面推动和促进。同时,提出专家经验法和秩和比法的
2、结合分析指标权重的确定,加强评价结果的科学客观性。最后,以锦州石化公司职业技术人才评价为例,说明这两种方法在人才评价中的转化和应用。关键词:职业技术人才;人才评价;模糊综合评价法;密切值法;秩和比法;指标权重中图分类号:F224.7;C962文献标识码:A文章编号:1674-3261(2010)02-0127-06StudyandApplicationofOccupationalSkilledTalentEvaluationinPetrochemicalEnterprisesFUXian-hui(CollegeofArts&Humanities,Northeast
3、UniversityofFinance&Economics,Dalian116000,China)Keywords:occupationalskilledtalent;talentevaluation;fuzzycomprehensiveevaluation;close-valuemethod;ranksumratiomethod;indexweightAbstract:Byanalyzingevaluationsystemofoccupationalskilledtalentsinpetrochemicalenterprises,theevaluationtho
4、ughtofapplyingmanyevaluationmethodssyntheticallywasputforward.Takingtransformationandapplicationoffuzzycomprehensiveevaluationandclose-valuemethodsasexamples,theproblemofhowtoapplydifferentevaluationmethodseffectively,obtaincompleteevaluationresultandimprovedevelopmentofoccupationalsk
5、illedtalentsinpetrochemicalenterprisestothefullextent,wasresearched.Also,combiningDelphiandranksumratiomethodtodecideindexweightwassuggestedtoenhanceobjectivityofevaluationresult.Finally,takingoccupationalskilledtalentevaluationinJinzhouPetrochemicalCompanyasanexample,boththetransform
6、ationandtheapplicationofthesetwomethodsintalentevaluationwereexpounded.随着石油化工经济的快速发展和产业结构的调整,石化企业对职业技术人才,特别是高技能的职业技术人才的需求呈现日益强劲的势头。随着2003年全国人才工作会议的召开,国家劳动和社会保障部提出[1]“围绕健全完善技能人才评价体系,加强高技能人才队伍建设”的目标和任务,特别强调了职业技术人才评价的工作思路和方法。对于石化企业而言,职业技术人才评价一直是石化行业职业技术人才队伍建设的关注重点,选择科学、客观、合理的评价方法,将有效激励和促
7、进职业技术人才队伍的快速发展。评价[2]方法的选择和使用,评价结果的分析和总结,都将对职业技术人才的发展起到积极的指导作用。目前人才评价方法的研究中,可供选择的评价方法较多,Delphi法、层次分析法、模糊综合评价法、熵值法、TOPSIS法、灰关联分析法、主成分分析法、因子分析法、密切值法等都在各类型人才评价中有收稿日期:2009-12-10作者简介:付显惠(1987-),女,辽宁锦州人,硕士生。128辽宁工业大学学报(自然科学版)第30卷所应用。但由于各评价方法特点不一,侧重不同,相应的评价结果也有所差异,往往一种评价方法产生的[3]评价结果信息不全,不能全面满
8、足理想的评
此文档下载收益归作者所有