新目标英语七年级上册unit4知识点.doc

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1、Unit4Where’smyschoolbag?1.table指用餐会谈或消遣时所用的桌子,无抽屉，方形或者圆形desk 是读书、办公所用的桌子，一般附有抽屉。ata/thetable在桌子旁attable在进餐（在吃饭）2.inprep在......里/上1)inthetree外来的事物在树上鸟风筝onthetree树上长出来的果实梨子2)inthepicture/newspaper在图片/报纸上图片或者报纸的内容3)表示时间in+年，月，世纪，年代，早上，下午，晚上等4)表示地点in+地名5)用某种语言inEnglish3.co

2、meon催促别人快走/做，快点儿1)表请求鼓励劝说等来吧，行吧2)用于体育竞赛等场合鼓励队员加油3)用于挑战或者激怒对方来吧，好吧，试试吧4)用于招呼别人，来，过来4.know知道了解Iknowhim.我了解他。Idon’tknow.我不知道。5.tidyn.椅子的背罩a.整齐的,整洁的，有条不紊的，精简的betidykeeptidyatidy+nv.弄整齐,收拾tidysthup使某物整洁tidyup收拾，整理6.everywhereadv处处，到处=everyplace。在句中作状语，在否定句中是不完全否定。7.alwaysad

3、v总是，始终，永远常用在一般现在时中，表示频率8.ask问，询问answer回答askfor要求请求asksbforsth向某人要某物asksbforhelp向某人求助asksbtodosth要求某人做某事asksbnottodosth要求某人不做某事9.take拿走，带到take…to…把……带到……去指把某物从目前的地方带到另外的地方Pleasetakethesebookstotheclassroom.请把这些书带到教室去。bring拿来，带来。bring…to…把……带到……来指把某物从别的地方带到目前的地方Bringyour

4、homeworktoschool,please.请把你的作业带到学校。10.can 能够可以是情态动词，情态动词没有人称和数的变化，后面跟动词原形。IcansingbutIcan’tdance.我会唱歌，但我不会跳舞。Canyou…?这一句型常用于朋友熟人之间请求对方帮忙做某事的情景。Canyoutakethesebookstotheclassroom?你能把这些书带到教室去吗？Canyoubringmyrulertome?    你能帮我把尺子带来吗？11.need需要用作及物动词时，意为需要，后面常跟名词和代词。Ineedyou

5、rhelp.我需要你的帮助。Ineedhim.我需要他。needtodosthneedsbtodosth12.some any 一些可跟可数名词和不可数名词。some常于肯定句，any常用于否定句和疑问句。Ihavesomemathbooks.Theyaremybestfriends.我有些数学书，它们是我最好的朋友。Doyouhaveanyfriendsatschool? 你在学校有朋友吗？ 重要句型和语法1.Whereis/are…?询问事物/人位置的特殊疑问句。若主语是单数，系动词用is；若主语是复数，系动词用are.句子结构

6、：疑问词+一般疑问句，疑问词的选择与询问的内容有关疑问代词what什么    who谁  which哪一个 whose谁的疑问副词 where哪里    why 为什么 when何时 how如何 怎样回答时不能用yes或no来回答。答语为“Itis+介词短语” “Theyare+介词短语” 2.介词常置于名词或代词之前，表示词与句子其他成分之间的关系。一般在句子中不单独作任何成分。常见的方位介词有on,in,under,at,behind,nextto on 在……上面 与物体有接触面          onthewall在墙上  

7、           onthefloor在地板上in 在……里面指在某范围或空间内    inourclass在我们班上 inmybag在我的包里under在……下面 underthetree在树下  underthechair在椅子下at  在……处     atthetable在桌子旁  atschool 在学校behind在……后面 behindthedoor在门后面    behindthetree在树后面nextto在……旁边挨着指位置紧挨着      nexttome挨着我