2012-2013第二学期德育工作计划.doc

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1、德育工作计划(2012—2013学年度第二学期)辛集中心校德育处一、指导思想:本学期德育工作以博兴县教育局及镇教委工作计划要点为工作重点,以《博兴县中小学办学水平评价方案(2012-2013学年度)》为指导,以“386养习成德”养成教育为主线,努力创设有利于学生文明、安全、健康成长的德育环境。二、现状分析1、成绩方面(1)礼仪教育初见成效多数学生见了老师和同学能做到主动打招呼,经常使用礼貌用语。(2)习惯养成教育把物放好、把卫生做好、把路走好、把常规做好。从四个方面开展了习惯养成教育,效果良好。(3)“星级学生”评选工作初

2、见成效上学期严格按着星级学生评选实施细则开展了星级学生评选活动,通过落实一个“争”字、依托争星台这个教育平台,充分调动了学生的争星积极性,引领学生全面发展。此项活动得到了观摩团的高度评价。2、存在的问题和需要加强改进的工作(1)四项活动没有做到始终如一,导致期末不良习惯有点反弹。(2)星级学生评比活动落实不够到位,需调整和加强。(3)习惯养成教育事事都抓,重点不突出,导致效果不明显。三、新学期工作重点:1、进一步落实学生物品摆放习惯的养成教育。2、实施星级学生评选活动;四、任务目标(1)通过落实物品摆放基本要求,使学生学会

3、整理学习物品和卫生物品,营造一个有序的学习环境,对学生进行习惯养成教育,使学生养习成德、终生受益。(2)通过班内星级学生评选和校级星级学生评选激励和教育养成好习惯,实践文化引领的管理理念。五、保障措施:(1)严格执行“把物放好实施方案”。(2)建立红领巾督查小组,按各项实施细则要求,每天进行检查,及时公布检查结果。(3)班级之间每月评比表彰一次,通过表彰激励学生,提高学生的积极性。(4)严格按我校星级学生评选实施细则进行班级星级学生评选和校级星级学生评选。(5)通过和教务处协商,全校各班安排统一的时间进行星级学生评选。(6

4、)德育处随时检查和评比两项项活动的过程实施情况。六、其他工作:1、结合学校实际开展主题教育活动;①三八妇女节 ②六一儿童节 ③五一劳动节等对学生进行主题思想教育活动。2、家委会、家长培训及家访工作积极协助家长委员会开展工作。落实家委会成员驻校办公制度,充分发挥家长委员会的职能,协助学校搞好与家庭、社会的关系。为学校发展献计献策;通过家委会组织家长培训和协调教师进行家访,进一步调动每位家长参与学校管理的积极性。3、加强德育队伍建设,强化德育队伍的管理意识,提高德育队伍的管理水平。4、师德建设(1)通过学习师德标兵的先进事迹,

5、使教师转变观念,提高认识;(2)开展教师读书活动,要求每位教师读一本师德建设方面的书籍,写好笔记、心得及收获,每学期召开一次学习交流会。(3)本学期通过网络视频组织全体教职工观看师德报告会一次。6、推广普通话让普通话成为校园语言,教师与教师交谈、教师与学生交谈、学生与学生交谈一律使用普通话。7、开展心理健康教育(1)心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好心理辅导课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强学生的抗挫折能力和适应社会的

6、能力。(2)建立问题学生的心理健康档案,促进学生心理健康教育工作顺利开展。四、大事安排:周次时间具体内容责任处室13.4--3.81、召开全体班主任会议,布置开学工作。2、召开执勤学生会议,安排执勤检查。3、学雷锋活动月安排4、围绕三八妇女节进行感恩教育5.开学四个一安排6.校园黑板报设计德育处23.11—3.15各班按要求设计班级文化。德育处33.18--3.22召开家长委员会会议,德育处43.25--3.29家长培训、学雷锋活动总结、校级星级学生评选、物品摆放先进班级评选。德育处54.1--4.5学校大会操德育处64.

7、8—4.12班主任工作交流会。德育处74.15—4.19师德建设交流会德育处84.22—4.26清明节组织全校师生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承和发扬革命先烈的遗志,进行悼念先烈活动。德育处94.29—5.3校级星级学生评选、物品摆放先进班级评选。、德育处105.6—5.101、春季大会操2、庆祝“五一”节活动德育处115.13—5.17家长会及家长培训会德育处125.20—5.24县级优秀学生、优秀家长评选。德育处135.27—5.31师德学习交流会校级星级学生评选、物品摆放先进班级评选。德育处146.1—6.5组织参加六

8、一儿童节文艺汇演活动。《欢庆六一》我们的节日书画展。德育处156.8—6.12优秀班委会评选。德育处166.15—6.20优秀班级评选德育处176.23—6.17优秀班主任评选德育处186.20—6.24优秀家长评选德育处196.27—6.30校级星级学生评选、物品摆放先进班级评选。德育处

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