教师培训计划.doc

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1、幼儿教师培训计划一、指导思想： 为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究幼儿园教育教学活动的规律，增强专业技能，形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培养目标和任务： 结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人

2、的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。 三、培养对象： 幼儿园全体教师。我园具有一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有希望的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为她们成长创造良好的条件，促使她们上一个台阶。四、具体工作措施： （一）加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。 组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《湟中县幼儿园管理规范》《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的

3、世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬岗爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。 （二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。 教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中，我园仍将以“以老带新，以优带新，以学促新”等方式牵动整体教师队伍业务素质的提高。开展“师徒结对”活动。签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展教师伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的

4、业务水平。 （三）加强教研培训，提高青年教师的教研能力。成立了幼儿园课程研究小组，青年教师积极参与教研培训，结合自身的教育教学工作实际开展教研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。 （四）狠抓教学常规管理，在备课与上课、听课与评课等方面进行指导。（五）做好其他人员的岗位培训工作。 后勤组做好保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服水平作为重点，力争使人员素质得到提升。  工作安排三月 份1、制定新学期教师培训活动安排  。2、自学《规程》、《纲要》、《湟中县幼儿园管理规范》《幼儿教师行

5、为规范》。 四月份  1、教师如何组织数学教育活动，（备课、上课、评课）。 2、指导青年教师活动（听课、评课）3、走出去、请进来教学观摩活动。 五月 份 1、教师技能展示活动。2、学习教育理论。 六月份-----七月份1、青年教师课堂成果汇报。2、“师徒结对”成果汇报。 八月份组织教师参加县教育局幼儿教师培训。羊圈幼儿园教师培训计划2011年3月