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时间:2020-03-30
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1、艺体综合部工作计划艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的组成部分,是传承中国民族传统文化、提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进身心健康的有力手段,为逐步提高学生的艺术素养和身心素质,充分做到艺体教学、兴趣活动和特色创建三者有机结合,为打造艺术教育品牌单位奠定基础,特拟定如下工作计划:一、指导思想:以《全国学校体卫艺教育发展规划》和深圳市《学校艺术教育工作规程实施意见》为依据,积极贯彻上级艺体教育工作精神,面向全体学生,认真做好艺体综合学科教育教学方面工作,为推进艺体教育工作的发展而努力,积极参加各级教育主管部门组织的各项艺术活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强
2、学生体质,陶冶学生情操。二、工作目标:队伍优良、考核完善、质量提高、活动有序、特色明显。三、工作内容及措施:1、加大管理力度,提高老师专业知识和综合素养,努力建设一支能吃苦、肯奉献的高水平专职教师队伍。①加强政治理论学习,了解《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》等法律法规。不断提高法律道德素质,增强法制观念与师德观念。②严格规范师德行为,每位教师要严于自律、自控、自尊、自省,时时处处规范自己的行为,努力塑造良好的教师形象。培养教师爱岗敬业的精神、认真负责的态度、身教重于言教的理念。认真执行书院七项评价标准,三个底线,两个严
3、禁。七项师德评价标准:1)、热爱国家,热爱社会主义制度,热爱书院这个大集体,不散布与教师职业道德相悖的观点言论。62)、责任心强,对学生能严格要求,大胆管理,从不对学生违纪行为视而不见;坚守工作标准,严格落实管理制度,杜绝随意放任学生的行为。3)、关心爱护每一个学生,既关注学生的健康、安全,又关注学生情感、态度、价值观的引导教育,经常找学生谈话,做耐心细致的思想教育工作。4)、对学生公平、公正,不歧视学习差的学生,不歧视有明显缺点的学生,不因家长原因而疏远学生,不因学生不懂礼貌而放弃自己的教育责任。5)、耐心辅导学生,认真回答学生提出的问题,始终对学生学习进步充满信心;认真批改作业,严格
4、管理不交作业或抄袭作业的行为。6)、乐于奉献,为了备好每一节课,为了及时解决学生中出现的思想问题,为了帮助学生克服当天学习中存在的困难,兢兢业业,不计较工作时间长短。7)举止言谈严格执行教师职业标准,不在学生面前吸烟,不饮酒后与学生接触,语言文明,着装符合教师职业要求。三个底线:1)不打骂或体罚学生;2)不向学生家长索要财物;3)不要求学生或帮助学生弄虚作假。两个严禁:1)严禁在任何场合下,抱怨学生,把学习成绩不好的责任完全推给学生。2)严禁在任何场合下,抱怨学校,对学生家长或同事发牢骚,散布消极情绪。2、健全完善对综合学科老师的考核评价奖励措施,做到公平、公正、客观,调动老师们的积极性
5、。充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则,制订艺体综合学科教师教学效果测评办法,完善艺体教育教学的各类制度建设,用制度管理人。可从教学效果、辅导、比赛、活动和常规工作来设置考核内容。落实教学巡查制度,听评课制度,严把备课、上课质量关,狠抓教师上课迟到、早退、缺课、离岗,不作为等现象。检查结果每周通报,并与每月的绩效工资挂钩,彻底改变艺体教师课堂作风。3、积极开展“高效课堂教学”探索,提高课堂教学驾驭能力,提高6综合学科教育教学质量。①每位教师首先要加强专业知识的学习和培训,努力提高自身业务水平。要树立“
6、质量第一”的意识,明确学段、学科的教学质量标准,加强各学段学科《课程标准》的学习,明确各学段、学科、年级知识与能力、过程与方法,情感态度与价值观的具体要求。依标施教,依标而学,依标而考。努力打造中高考质量、艺体比赛质量、各项活动质量,唯有创造一流的质量,才能造就学校的品牌和特色,求得生存与发展的保障。②加大课堂教学研究力度,实现学校教师的智慧共享。落实集体备课制度,定好时间地点和负责人;组织各种形式的课堂展示及研讨活动,如优秀教师示范课、新青年过关课、专题研讨展示课等。本学期重点依托“同课异构”,打造“高效课堂”。全体教师通过备课、说课、上课、听课、评课、课件制作等教研活动,踏踏实实地经
7、历“理解教材、独立设计、课堂实践、比较创新、总结提升”的过程,达到相互比较、扬长避短,资源共享,共同提高的目的。③组织好常规听课。行政集体听课每周2节,行政抽课听课每周每人不少于2节,听课结束即检查教案;专题研讨课另行安排。每人每学期听课不少于16节,每学期两次检查《听课记录本》。每周四上午的教研活动要组织安排好。4、精心营造课外兴趣小组及各类社团,发展学生兴趣爱好,提高综合素质;做好特长生培养,提高中高考艺体成绩。培养和引导好学生
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