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时间：2020-03-18
《九年级数学上册23.1锐角的三角函数第5课时用计算器求锐角三角函数值课件新版沪科版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用计算器求锐角三角函数值情景导人如图，有一个斜坡，现在要在斜坡AB上植树造林，要保持两棵树水平间距为2m，那么沿斜坡方向每隔几米挖坑（已知斜坡面的倾斜角为16018‘）这是一个实际问题，同学们想一想能求出两坑的距离吗？求已知锐角的三角函数值.求sin63゜52′41″的值.（精确到0.0001）求cot70゜45′的值.（精确到0.0001）练习1、使用计算器求下列三角函数值.（精确到0.0001）sin24゜,cos51゜42′20″,tαn70゜21′,cot70゜.例题1、例题2、已知tanx=0.7410,求锐角x.（精确到1′）已知cotx=0.1
2、950,求锐角x.（精确到1′）练习2、已知锐角α的三角函数值，使用计算器求锐角α.（精确到1′）（1）sinα=0.2476;（2）cosα=0.4174;（3）tanα=0.1890;（4）cotα=1.3773.通过观察、比较，你能对下列问题给出结论吗？1、当角度增大时，sinα，cosα，tanα，的变化情况2、试分别比较当00＜α＜450，450＜α＜900时Sinαcosα练习31、在Rt△ABC中，∠C＝90゜，已知AC＝21，AB＝29，求∠A的度数2.在Rt△ABC中，∠C＝90゜，BC:AC＝3:4，求∠B的度数能力拓展题已知：直角三角形
3、ABC中，∠C=900，∠BAC=300，延长CA到D使AD=AB，连接BD，你能运用三角函数求出∠D的正切、余切值吗？DCBA教学反思通过本节课的学习，掌握了哪些知识，还有哪些疑惑！
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