2014年幼儿园上期教研工作计划.docx

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1、2013-2014学年下期班级工作计划当春天向我们缓缓走来的同时,新的学期也跟着到来。本期我班有幼儿43名,3名新生,40名老生。经过上学期的学习和努力,孩子们在各方面都有了较大的进步。本期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。因此,如何帮助他们了解并逐步适应小学的学习和生活,将是本学期的工作重点。现将本期班级工作做如下安排:一、本期工作目标 1、认真领会《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情况,合理安排幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学

2、活动。  2、教育教学中面向全体,积极为幼儿创设良好的生活,学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿阅读能力的培养,注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,为幼儿提供真实体验的机会,获取更多的信息,体验学习的快乐。 3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。增进家园交流,使家园同步发展。二、具体工作内容与措施  1、生活方面(1)不断丰富幼儿的生活经验,提高幼儿自理能力;养成不挑

3、食,细嚼慢咽等良好的进餐习惯;(2)培养幼儿安全意识,教给幼儿基本的安全知识及技能。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁。(3)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。   2、学习方面  (1)本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“谁坐得”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的孩子”等活动,培养幼儿良好的学习习惯。增加幼儿的知识量与识字量,注重对幼儿注意力及自控能力的培养,为进入小学打下良好的基础。同时,适当布置作业,培养

4、幼儿的任务意识,活动之中也要加强幼儿的规则意识。  (2)创设“阅读区”、“美工区”“小星星舞台”等区角,为幼儿提供适宜的情境,帮助幼儿各方面能力的发展。我们将努力组织好每一次活动,使幼儿能积极、主动地投身到活动之中。  (3)墙面布置做到教育化、艺术化、个性化,要注重幼儿的参与,把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为幼儿学习和展示自己的场地。   3、教研方面  (1)不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。  (2)积极探索,有计划有

5、目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。 三、家长工作家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:  1、做好家园联系栏的定期更换工作。并通过“班级QQ群”“校讯通”、“电联”及“家访”等多种途径,让家长及时了解幼儿在园情况,交流幼教新理念,推广成功的教育案例,针对家长教育的误区提出善意的建议,达成幼儿教育观念上的共识。  2、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得

6、家长对我班工作的支持。请家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。四、每月工作安排:  二、三月份:   1、对新生和部分幼儿进行一次家访。  2、正常教学秩序,对幼儿进行常规教育,养成正确的坐、立及读写姿势,组织幼儿训练晨间操。  3、开展“我爱妈妈”主题活动,出好“家长园地”。  四月份:1、开展“春天在哪里”主题活动,发动家长收集有关主题的资料。2、创设植物角,引导幼儿学习管理种植“小菜地”,观察植物生长状况。 3、组织春游,引导幼儿走进自然,了解自然,知道春天的一些特征。 4、开展幼

7、小衔接活动——“穿鞋子”比赛,培养幼儿自我服务能力。  五月份:  1、对幼儿进行“五一劳动节”节日教育。知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。   2、利用阅读区帮助幼儿了解各行各业的人,知道父母的职业。3、组培养幼儿的生活自理能力,并愿意帮助同伴。4、织幼儿排练节目,准备参加迎“六一”庆祝活动。  六月份:  1、开展欢庆“六一”活动,让幼儿体验节日的愉悦气氛。  2、夏季细菌多、蚊虫多,做好防暑及消毒保洁工作。3、开展“我要上小学了”主题活动,带领幼儿参观小学,加强

8、幼小衔接。  4、开展“幼儿毕业典礼”活动。做好期末的各类总结工作。 希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战!2014年2月

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